Словообразовательный:
1. Написать слово, в скобках написать два его окончания, потом написать речи. Выделить в слове окончание (или формообразующий суффикс, если это неизменяемый глагол) и основу.
2. Переписать слово, написать через стрелочку слово, от которого оно образовалось. Если и это слово от какого-то образовалось, сделать тоже самое с ним. Выделить в каждом слове основу и те части, с помощью которых они образовались (суффиксы/приставки).
3. Переписать слово, выделить все морфемы и основу.
Он,по,стволу;
"стучал" не подходит,т.к. буква "ч" всегда мягкая
На ветках дер<u>е</u>ва с<u>и</u>дели вз<u>ъ</u><u>е</u>рош<u>енн</u>ые в<u>о</u>р<u>о</u>бьи.
В рощ<u>е</u> вес<u>ь</u> ден<u>ь</u> л<u>е</u>тали зв<u>о</u>нк<u>о</u>г<u>о</u>лосые с<u>о</u>л<u>о</u>в<u>ь</u>и.
В<u>о</u>кру<u>г</u> мур<u>а</u>вейн<u>и</u>ка ползали труд<u>о</u>любивые мур<u>а</u>в<u>ь</u>и.
Взъе - ро- шен - ные
звон - ко - го- ло- сые
тру - до - лю - би - вые
Я обозначила все орфограммы, но вам наверное нужны только те, которые вы проходите в данный момент, я думаю это Ъ и ь знаки.
Дет/во/ра детвора'
де/ре/вья дере'вья
твой тво'й
Однажды во дворе я увидел белого голубя он бы красив! дальше в томже духе