Эту пословицу можно понимать по разному, в том плане, что писать рассказ о собаке или писать рассказ о человеке, например:
Рассказ 1. В моем дворе часто можно встретить одного старика, который выгуливает своего песика. Безобидная собачка, маленькая, тихая и спокойная. Ни гавкает, ни кусается. Но только стоит кому-то замахнуться на нее или старика, бросить веткой или начать строить рожицы, собака превращается в настоящего тигра. Становится агрессивной и злой, рычит и готова вот-вот сорваться с поводка, чтобы разорвать своего обидчика. Чтобы не нервировать собаку и не быть покусанными, мы решили обходить ее стороной, следуя пословице, что если "не дразнишь собаку, она и не облает".
<hr />
Рассказ 2-й. С Федькой лучше не спорить. Его если заведешь, он и стукнуть может, даже меня - своего друга. Другие ребята это понимают очень хорошо, потому и не лезут к Федьке с глупыми вопросами. Но, вот как мне быть - не знаю. И дружить с ним хочу, и боюсь, что в лоб получу, потому что Федька, как та собака, что лает, когда ее дразнят. Но ведь я - друг?!
Ничего себе задания для второклассников. Тут, думаю,большинство взрослых не справятся.
Мне кажется, тут надо отметить вот какие слова:
летний, где происходит позиционное смягчение звука [т'], который предшествует мягкому [н']
костяника, где мягко произносится звук [с'], который идёт перед мягким [т'], то есть тоже происходит позиционное смягчение
брусничка, аналогичная ситуация: [с'], идущий перед мягким [н'], тоже произносится мягко
Что касается Ч и Й, то эти буквы сами по себе обозначают мягкие согласные.
Вот тут в кратком курсе русского языка Литневской сказано о позиционном смягчении - ссылка. Как видите, тут приводятся аналогичные случаи (кость).
А вот у Шанского сказано о позиционном смягчении согласных на стыке корня и суффикса:
Составить загадку будет не сложно, если внимательно присмотреться к заданию: начинать нужно со слога, написанного с большой буквы и продвигаться по часовой стрелке далее от этого слова, ориентиром окончания загадки будет и точка, стоящая рядом со слогом, состоящим из одной буквы "я".
Из предлагаемых в задании слогов можно собрать вот такую загадку:
Ответом к загадке служит слово "черёмуха". Цветет черёмуха красивыми и душистыми белыми цветами, а когда ягоды созревают, то приобретают чёрный цвет.
В задании требуется также подчеркнуть слог, который нельзя перенести на другую строку. Такой слог есть в слове чёрная. Это последняя буква "я", которая составляет отдельный слог, но по правилам переноса одну букву нельзя переносить на другую строку, нельзя также и слог, состоящий из одной буквы, оставить на строке, а остальную часть слова перенести на другую строку (примером может служить слово ягода).
Правильно разделить слово черная для переноса можно так: чёр-ная.
Учащиеся во втором классе уже должны знать, что буквами Ж, Ч, Ш обозначают согласные, которые всегда твердые, а Ч и Щ - всегда мягкие. Особняком стоит мягкий согласный [й], который иногда обозначается буквой Й, но гораздо чаще гласными буквами Е, Ё, Ю, Я в начале слова или после других гласных.
Записываем транскрипцию каждого слова:
- мишка - [м'ишка],
- когда - [кагда],
- бензином - [б'инз'инам],
- свобода - [свабода],
- вышиб - [вышып],
- яблоко - [й'аблака]
Жирным шрифтом выделены слова, в которых нет ни одного мягкого согласного звука: когда, свобода, вышиб. Обращаем особое внимание на коварное существительное "яблоко", в котором мягкий согласный на письме частично предаётся буквой Я.
Пропущенные слова, по порядку, вставлять нужно следующие:
- темной норке;
- шубка серая;
- крошечный рост;
- черные бусинки;
- тоненький хвост;
- долгоносой вороны;
- желтоглазой совы;
- весною студеной;
- талых снегов.
Да, это текст описание, в нем зверек описывает самого себя и свою жизнь, событий, которые продолжаются некоторое время и следуют одно за другим в этом тексте нет.
Сравнение в этой загадке - глаза сравниваются с бусинками, а хвост - с веревочкой. Сравнения красивые, автор специально строит их так, чтобы подчеркнуть малые размеры зверька, вызвать сочувствие к нему.
Прилагательные из второго предложения с существительными - это черные бусинки и тоненький хвост (это предложение заканчивается многоточием).