Главный герой поэмы "Полтава"-это Пётр I.В произведении Пушкин раскрывает две главные темы:любовь и отношения гетмана Мазепы с Марией, и Северная война,противостояние Петра I Карлe XII.Предатель гетман связывает обе темы,но автор обрисовал лишь общие черты Мазепы :"он не любит ничего!",не вдаваясь в подробности характера -"он не ведает святыни",создавая мрачный образ злодея,честолюбца и малодушного изменника:
"кровь готов он лить, как воду,
презирает он свободу,
нет отчизны для него."
А вот образ Петра ,Пушкин создал светлым,лучезарным,описывая победителя,автор не скупился на эпитеты:
"Его глазаСияют. Лик его ужасен.
Движенья быстры.Он прекрасен.
Он весь как Божия гроза".
Главная мысль поэмы-"Россия молодая,мужала с гением Петра!"Пётр-герой истории,одерживающий очень важную для России,русского народа победу.Россия выстояла ,отразила нашествие врага,велика внутренняя сила народа.Отрицательный образ Мазепы не может быть главным,предатель не может быть героем,а лишь шаблонным образом простого обывателя,попавшего в колесо истории эпохи Петра Великого.
Проблеми у відносинах батьків і дітей можуть бути обумовлені нездоровим кліматом в сім'ї. Сім'ї, де процвітають скандали, неувага, конфлікти і нехтування інтересами один одного, не можуть вважатися ідеальним плацдармом для виховання дитини. На жаль, але є типові складності в поведінці дітей, що ростуть в конфліктних сім'ях. Такі діти частіше хворіють, бувають більш плаксивими, нервовими, агресивними. Вони з легкістю копіюють негарні вчинки дорослих, а зовнішній світ – учня , друзі по двору або просто однолітки - реагують на це вкрай недоброзичливо. Виходить, що ситуація ускладнюється тим, що дитина з такої сім'ї відчуває великі труднощі з адаптацією до соціального оточення. І тоді і в родині, і поза нею його життя повне страхів, сварок, образ і нерозуміння.
Вирішувати проблеми у відносинах з дітьми в такій сім'ї потрібно послідовно. І починати треба з усунення конфліктів і деструктивних форм поведінки і спілкування між дорослими. Деякі психологи навіть зуміли довести в своїх дослідженнях, що діти нерідко щасливішими в тих сім'ях, де батьки ставлять відносини між чоловіком і дружиною на перший план, а стосунки з дітьми - на другий. Тобто і чоловік, і дружина повинні більше уваги приділяти розвитку власних почуттів і відносин, і тільки коли там все в порядку, зосереджуватися на проблемах дітей. Якщо занадто захопитися дітьми, забувши про дружину, це загрожує зайвими складнощами.
Потому что он сін Зевса и смертной женщини
Возраст – 14 лет.
Федя - самый старший из мальчиков. Сын богатых крестьян. Он одевается хорошо и носит собственные сапоги. Федя ведет себя несколько важно с другими мальчиками.
Возраст – 12 лет.
Мальчик из очень бедной крестьянской семьи. У Павлуши нет даже лаптей. Павлуша - умный, храбрый и решительный мальчик. Павлуша погибает при падении с лошади.
Возраст – 12 лет.
Илюша – крестьянский мальчик из обеспеченной семьи. Илюша носит новые лапти и одежду. Он работает на бумажной фабрике вместе с братом.
Возраст – 10 лет.
Костя – крестьянский мальчик из бедной семьи. Слабый и болезненный мальчик. Костя – «трусишка».
Возраст – 7 лет.
Ваня – самый младший из мальчиков. У Вани еще тонкий, детский голосок. Ваня – незаметный и тихий ребенок. В рассказе он все время лежит под рогожей.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/22155638#readmore
Литовская народная волшебная аудио сказка "Мальчик Золотой Хохолок и девочка Золотая Коса": "в одном городе Жила бедная девушка. Была она красива и стройна, как елочка на опушке, весела, как птичка на воле... Полюбилась эта девушка одному знатному юноше. Поженились они и зажили счастливо. Но мать юноши, злая старуха, с первого взгляда невзлюбила невестку... Через 12 месяцев молодая жена родила такого же прекрасного, как она сама, сына. Злая старуха взяла мальчика, запеленала и унесла, чтобы положить в колыбельку. Только не в колыбель она положила дитя , а в деревянный ящик. <span>Забила Гвоздями крышку..." ящик и пустила по реке. Через год то же она сделала с родившейся девочкой. </span>
<span>Детей выловил рыбак. Брат и сестра выросли в семье рыбака, как сын и дочь, назвали их Золотой Хохолок и Золотая Коса. Соседские дети сказали им, что дети не родные своим родителям-рыбакам. Золотой Хохолок и Золотая Коса поблагодарили рыбаков и отправились искать своих родителей. Но не нашли и остались жить в городе. Золотой Хохолок построил маленький красивый домик, а Золотая Коса посадила сад. Злая старуха узнала детей, решила погубить. Три раза посылала их в заколдованный сад. В третий раз не вернулся из сада Золотой Хохолок. Ему на выручку пошла сестра. </span>
<span>Около сада ее увидела женщина и предупредила об опасности (в саду нельзя находиться более часа). Золотая Коса принесла из сада Птицу-Правду и много стеклянных черепков. Все черепки расколдовались и превратились в людей. Птица-Правда<em /></span>