Спорили это 100% я учусь в 4 классе и я отличница и знаю все
Сегодня у нас был классный час. Светлана Ивановна рассказывала о проведении новогоднего праздника в школе. Наш класс должен был подготовить сценку. Мои одноклассники с радостью соглашались быть разными сказочными героями, только вот двоечника Васю отказывались играть. А я не слушал, о чём говорили в классе. Просто так поднял руку. А Светлана Ивановна сказала: "Ну что ж, Саша, назвался груздем - полезай в кузов. Ждем от тебя хорошего исполнения этой роли". Вот так я стал "двоечником Васей".
Существование всех живых организмов на планете тесно взаимосвязано.
Человек- лишь один из многочисленных видов живых существ на Земле.
Не станет животных, не будет и человека. Представьте, что в один момент ичезли все млекопитающие, рыбы, птицы, насекомые. Какое место они занимают в нашей жизни?
Практически всё ценное мы получаем от животных Это пища (молоко и молочные продукты-сметана, творог, сыр, масло, йогурты и т.д.), мясо, яйца, рыба и морепродукты, одежда и обувь (из натуральной кожи и меха), различные лекарства, вакцины и т.д. и т.п.
Человек даже не сможет вырастить урожай, т.к. не будет насекомых, способных опылять растения и дождевых червей, разрыхляющих почву. Не буде и самой почвы - питательной среды для растений. Постепенно планета превратится в безжизненную каменную пустыню, где не будет места человеку.
Оба тексты компактны, сжаты.Так же в обоих текстах используются устойчивые словосочетания, например, "приглашаются учащиеся", что характерно для делового стиля. Так же присутствуют обращения
Дом-здание-домик. Лестница небольшая но правильная.