<h2>Гляди . Рассуждаем таким образом.</h2>
Единственная система счисления которая имеет на борту только "1" и "0" - это <u>двоичная</u> система счисления ...
Перевод выполняется таким образом : каждая цифра двоичного числа умножается на 2 , которая возводиться в степень по индексу числа , тоесть <em>имеем число 101 - для перевода необходимо : 1*2^2 + 0*2^1 + 1*2^0 = 4+0+1(т.к любое число в нулевой степени равно 1 , даже 0^0) , = 5 - это ответ уже в 10-тичной сс.</em>
<em></em>
Ещё пример, возьмём число 1010. Переведём его в десятичную сс = 1*2^3+0*2^2+1*2^1+0*2^0 = 10 ...
<h3><em>
Граматика</em> : 2^3 - переводиться как 2 в 3 степени.</h3>
<h3>Решаем твою задачу, имея на экране теорию ..</h3>
10100 детей - закодировано в 2-чной сс , выполним перевод в 10-чную сс = 1*2^4+(пропускаем нули, их умножать бесполезно)+1*2^2 ... (остальное нули) = 16+4 = 20 детей в классе
Считаем колличество мальчиков в классе - 1100 - это 1*2^3+1*2^2 = 12 - вот столько мальчиков ....
Вычитаем из общего колличества детей колличество мальчиков , получаем = 20-12 = 8;
<h2>Ответ: 8.</h2>
Uses crt;
var
sum,x,itog: real;
i,y: integer;
begin
i:=1;
itog:=0;
write ('Start summa: ');
readln (sum);
while (itog<sum) do
begin
write ('¹',i,': ');
i:=i+1;
readln (x);
write ('Kol-vo: ');
readln (y);
itog:=itog+y*x;
end;
if (itog>sum) then
writeln ('Itog: ',itog-y*x)
else
<span>writeln ('Itog: ',itog);
</span>end.
А) Если символы равновероятны, то количество информации определяется пл формуле Хартли I = log(2)N = log(2)4 = 2 бита
Б) Если вероятности различны, то используется формула Шеннона I=log(2)(1/p)
I1 = log(2)(1/0,4) ≈ 1,32
I2 = log(2)(1/0,15) ≈ 2,74
I3 = log(2)(1/0,25) = 2
I4 = log(2)(1/0,2) ≈ 2,32
Ну я тупой, поэтому буду делать так. На момент приезда, в Екатеринбурге было 12 сентября, 14:30. Разница по времени между Сочи и Екатеринбургом 2 часа
Т.е. 16:30
0 - ложь; 1 - истина; Таблица во вложении)