Картина была написана в 1949 году. Она имела очень большой успех. За картины «Вратарь» и «Прием в комсомол» Григорьеву была присуждена государственная премия. Основная мысль картины, что футбол – увлекательной зрелище, которое нравится всем. На картине Григорьева изображен теплый осенний день, конец сентября – начало октября. Ветер, сметая, скручивает желтые листья, деревья и кустарники почти обнажены. Пока еще сухая, но уже не ранняя осень. Небо затянуло, как будто пеленою. На заднем плане виднеется город в легкой дымке. Пейзаж – фон, на котором изображены дети. Он написан легко и свободно. Пейзаж подчинен главному рассказу о детях, увлеченных игрой в футбол. Ребята собрались после школы поиграть в футбол на пустыре. Ворота сооружены у них из портфелей, сумок и беретов. Художник не изобразил самого футбольного состязания, поэтому полотно стало еще ценнее. Но туда, куда смотрит вратарь и зрители очень острое положение, может через несколько секунд мяч приблизится к воротам. Все зрители одеты тепло, они сидят в шапках и пальто. Только вратарь в одних трусах, словно на дворе лето. На руках у него перчатки, по которым видно, что мальчик очень опытный и не раз стоял на воротах. Самым ярким пятном картины является красный спортивный костюм мальчика, стоящего позади вратаря. Вратарь стоит, слегка согнувшись, прикрыв ворота и живо реагируя на происходящие, на поле действия. Словно на скамейках, сидят болельщики на досках, сложенных у края дома. Зрители самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. Все они очарованные игрой следят за ней пристально и очень увлеченно. Сильней всего захвачен матчем мальчик в темно-зеленом костюме. Мужчина - прохожий, который увлекся игрой и остался понаблюдать за ней. Девочки тоже очень сосредоточены. Безразлична к футболу только белая собачка, что дремлет, свернувшись калачиком возле детворы. Художнику удалось объединить персонажей единым действием. Каждой детали найдено свое место и, вместе с тем, каждый персонаж раскрыт убедительно; не случайно картина «Вратарь» является одной из лучших. В ней сочетаются выразительные детали, удачная композиция, мягкий колорит
<span />
1. - - - Ударение в стопе на первый слог. Трехсложный размер - дактиль
2. - - - Ударение в стопе на второй слог. Трехсложный размер - амфибрахий
3. - - - Ударение в стопе на третий слое. Трехсложный размер - анапест
4. - - - Ударение в стопе на первый слог. Трехсложный размер - дактиль
Сколько - [скол`ка] - 2 слога (ско-лько), первый ударный.
с - [с] - согл., глух парн., тверд. парн.
к - [к] - согл., глух парн., тверд. парн.
о - [о] - гласн., ударн.
л - [л`] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. парн.
ь - [ - ]
к - [к] - согл., глух парн., тверд. парн.
о - [а] - гласн., безударн.
7 букв, 6 звуков.
Считалочка - [щ`италач`ка] - 4 слога (счи-та-ло-чка), второй ударный.
с - [щ`] - согл., глух. непарн., мягк. непарн., шипящ.
ч - [] -
и - [и] - гласн., безударн.
т - [т] - согл., глух парн., тверд. парн.
а - [а] - гласн., ударн.
л - [л] - <span>согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.</span>
о - [а] - гласн., безударн.
ч - [ч`] - согл., глух. непарн., мягк. непарн., шипящ.
к - [к] - согл., глух парн., тверд. парн.
а - [а] - гласн., безударн.
10 букв, 9 звуков.
<em>Сочетание букв "сч" даёт звук [щ`].</em>
Мой любимый цветок - одуванчик. Когда он цвет, имеет красивый желтый окрас. Он как солнышко! Иногда мне его хочется его даже слопать. Потом они отцветают. Когда на него дуешь, его семена плавно разносятся по ветру.Обычно в одном месте, где они растут, бывает очень много,и когда подует ветер, их семена так красиво взлетают и начинают парить над травкой. Эти семена очень похожи на пух, очень мягкие и такие лёгкие. Иногда приятно летом выглянуть из окна и увидеть их. Эти самые семена ,которые разносятся ветром потом опускаются на землю и вырастают ещё такие прекрасные цветы.Многие художники изображают на картинах именно одуванчики. Увидев первые одуванчики сразу понимаешь, что уже наступило лето,а как приятно посмотреть на жёлтые одуванчиковые поля,они как солнце также прекрасны!
Нам трудно даже представить мир, в котором нет книги. К ней мы привыкли с самого детства, она раскрывала перед нами удивительные тайны жизни и давала полезные советы в трудную минуту, учила нас понимать самих себя.
Важнейшее предназначение книги - сохранять знания, накопленные веками, и передавать их следующим поколениям. Благодаря этому стал возможен стремительный прогресс человечества в последние столетия в области науки. Большинство научных открытий делается на основании ранее накопленной и систематизированной информации, результатов опытов со всех уголков мира. Знания, которые мы получаем из книг, позволяют нам двигаться вперед, не тратя время на открытие того, что уже кому-то известно. Книге мы обязаны тем, что и сегодня можем наслаждаться шедеврами древней литературы.
Общение с книгой помогает человеку развиваться и совершенствоваться. Ведь для того, чтобы понять смысл, который автор стремится донести до читателя, надо читать вдумчиво, внимательно, подключать свой собственный опыт, уметь анализировать информацию. И если читателю это удается, то перед ним раскрывается целый мир интересных событий, глубоких душевных переживаний, интеллектуальных открытий.
Во все времена к книге относились как к святыне. Некогда, еще до изобретения технологии печати, книги переписывались от руки, а их обложки украшались позолотой и драгоценными камнями. Книгой книг по праву считается Библия - древняя и вечная сокровищница человеческой мудрости на все случаи жизни, что дошла до нас сквозь непростую историю двух тысячелетий. Изложенные в ней принципы жизни актуальны и сегодня.
Книга, написанная много веков назад, помогает нам познать мировоззрение и мышление наших далеких предков, раскрывая тем самым секреты человеческой сущности. Благодаря книгам мы можем проследить эволюцию мировоззрения человека, общественного устройства, этических норм. Книги хранят всю известную историю нашего существования на Земле.
Сегодня книга несколько теряет свои позиции по отношению к другим высокотехнологичным средствам коммуникации. Но, на мой взгляд, в этом нет ничего плохого. Электронные книги, которые можно найти в Интернете, значительно облегчают и ускоряют доступ к нужной человеку информации. А сторонников чтение традиционных книг всегда будет много, ведь общение с печатной книгой вызывает особое чувство, будто общаешься с живым человеком.