Какая я дочь? Думаю, это интересный вопрос.
Я считаю, что я очень хорошая дочь. Я постоянно помогаю маме по дому, мою посуду, вытираю пыль, пылесошу, мою полы и смотрю за братиком/сестренкой.
Мы с мамой всегда найдем тему для разговора. Она поддерживает меня, а я поддерживаю ее. Я помогаю ей с выбором
Наклонится -2 спреж дохнуть -1спр исчела-1спр
<span>В 1 предложении глаголы-
поднялась, накрыла - прош.вр., сов.в., ж.р., ед.ч.
</span><span>Во 2 предложении прилагательные-
лесным - Д.п., мн.ч.; сильный- И.п., ед.ч., м.р.
</span><span>В 7 предложении существительные-
(после) дождя- Р.п., 2 скл., неодуш., нариц., м.р., ед.ч.;
(в) лесу- П.п., 2 скл., неодуш., нариц., м.р., ед.ч.;
грибами- Т.п., 2 скл., неодуш., нариц., мн.ч.
</span>В 8 предложении основа- <span> прячутся боровики , сыроежки, маслята.
======== __________________________</span>
Хлепчатобумажная ткань, текстильные волокна, к..а.ртонное л..у.кало, п..о.лотняное перепл..е.тение, техн..о.логическая операц..и.я, т..е.кстура
древ...есины, ст.о..лярный в..е.рстак, конструкц..и.я ст.а..нка, ра..с.печатать ч...ертёж.
План к первому.
1. Начало урока
2. интересная тема.
3. вывод.