Пушкин Дубровский. Дубровский-полож.герой,отказался от планов мести ради любви к Маше.
Троекуров-отрицательный герой.отсуживает единственное имение соседа.
Лесков. Левша. полож- Левша. отриц.- император и Чернышев
Потому что у Шаталиной в субботу урок)
1. Сказка учит стремиться к прекрасному и доброму, избегать зло во всех его проявлениях, быть красивым не только снаружи, но и, прежде всего, в душе.
2. Диалоги жабы и розы. Добро побеждает зло.
3. Удивительный цветок. Исцеляющий цветок.
<span>4. Произведение Гаршина "Сказка о жабе и розе" мне очень (не очень) понравилась. В этой сказке много необычного фантастического, жаба и роза думают, чувствуют и говорят. Гаршин описывает противную жабу, которая мечтает съесть красивую розу. Это одна сюжетная линия. Во второй линии сюжета описываются взаимоотношения мальчика, который смертельно болен, с его сестрой. Хотя по просьбе мальчика розу срезали, но это лучшая учесть для неё, чем быть съеденной жабой. Не смотря на то, что мальчик умер, роза сделала его последние мгновения жизни счастливыми. Таким образом автор показал что добро всегда побеждает зло.Вот так наверное</span>
Стихотворение было написано в ссылке. Главные герои - узник и орёл. Они друзья по несчастью. В стихотворении поэт выбирает яркие эпитеты (темница сырая. орёл молодой, вольная птица). Автор сравнивает себя с молодым орлом. Здесь же поэт создаёт красивую метафору, чтобы подчеркнуть безвыходное положение, проводит параллель с орлом, вскормленным в неволе. Идея стихотворения заключается в призыве к свободе.Оно передано художественным средством - олицетворением ( гуляем лишь ветер, да я).