Произведение Андрея Платоновича Платонова "Цветок на земле",начинается со слов: Скучно стало жить Афоне.
Потом перечисляется почему - его мать до поздна работают, отец ушел на войну, старенький дедушка Тит, все время спит и не обращает на него внимания.
Афоня практически сам в доме, ему очень скучно и тоскливо.
Но как-то пошли они с дедом в поле и дед ему показала голубой цветок, который вырос из песка.
Афоня долго собирал цветы, потом их отнес в аптеку и тогда ему стало веселее, так как он занялся полезным делом.
«Как рождается в сердце бойца Красной Армии неугасимая ненависть к врагу, недавно рассказал в своей замечательной художественной повести «Наука ненависти» писатель Михаил Шолохов» . В основу этого рассказа автор положил действительные события, о которых поведал ему на фронте один из участников войны. Боец очень не хотел, чтобы родные узнали о его военных лишениях, о тяжелых испытаниях, познанных им в фашистском плену, и просил не называть его фамилию. Да и у Шолохова не было необходимости замыкаться в рамках частной судьбы. Рисуя крупным планом характер лейтенанта Герасимова, проходившего в суровых боях с врагом «науку ненависти», писатель художественно зримо раскрывал национальный характер русского человека, оторванного войной от мирного труда, показывал становление и закалку советского воина. Воля к жизни и сопротивлению, желание жить, чтобы сражаться, высокий воинский дух Герасимова, прошедшего школу ненависти к врагу, неистребимая жажда победы раскрываются Шолоховым как типические национальные черты русского народа, со всей силой развернувшиеся в годы великой битвы. Финал рассказа связан с метафорическим вступлением к нему. Развернутое художественное сравнение, на котором построен весь рассказ, писатель наполняет большим внутренним смыслом, озаряющим все повествование и придающим ему художественную цельность. С седыми висками Герасимова, улыбнувшегося вдруг «простой и милой, ребяческой улыбкой» , Шолохов сравнивает с могучим дубом. Лейтенант надломлен пережитым, но чиста его «добытая большими лишениями седина» , не сломлена его жизненная сила. Он могуч и крепок, как дуб. Таков весь народ, питающийся живительными соками своей родной земли.
Темой произведения является неволя. Жизнь без свободы, поэтому главные тезисы"В темнице сырой"."вскормленный в неволе","Вольные птицы","за решеткой".
Быстрее всего ветер. Жирнее всего Земля. Что всего мыхче мамины объятья. Что всего мелее сон.
Лес- это богатство!
Давайте его беречь!