<span>1. Жанр этого произведения:
б) комедия.
2. Кому принадлежала идея «Ревизора»:
в) А.С. Пушкину.
3. В каком эпизоде происходит развязка конфликта комедии «Ревизор»:
а) чтение письма.
4. Кому принадлежит фраза: «Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?»
в) Сквозник-Дмухановскому,городничий.
5. Какую должность занимал Земляника?
а) смотритель училищ.
6. Когда чиновники узнали, что их обманул Хлестаков:
в) приехал настоящий ревизор .
7. Хлестаков:
б) хочет взыскать уважение городничего.
8. Ухаживания Хлестакова за Марьей Антоновной – это:
а) случайная интрига, которая укрепила его положение в доме городничего.
9. Кто первый сообщил о приезде ревизора:
б) городничий.
10. Хлестаков способен:
в) произносить нелепости и врать без остановки.</span>
Возникновение русской литературы относится к концу X века.
Древняя Русь приобщилась к высокоразвитой литературе. Темы литературы касались русской истории, борьбы с внешними врага и борьбы за киевский престол.
Летописи ХI века не сохранились. Первый памятник -"Повесть временных лет"
Основная тема литературы-национально-патриотическая,отражающая борьбу княжества за объединение вокруг Москвы.
Во второй половине XV века появляются повести.
Семнадцатым веком завершается древнерусская литература.
Ответ:
6 судья, 15 лука лукич, 16 деньги, 8 городничий, 2 диалог
1. стихотворение о периоде человеческой жизни, когда он отходит от долго мучевшей его проблемы и возвращается в жизнь, с новой силой ощущая ее красоту.
2."рассеянная буря" - тяжелый период в жизни, который прошел у человека.
"унылая тень"- тот неприятный осадок-воспоминание что остался от пережитого.
"ликующий день"- ожидание нового, того что по сравнению с той депрессией в которой находился лир. герой можно считать освобождением от этих тяжких оков, как новый глоток чистого воздуха после тяжелой болезни.
4. "таинственный гром"- те самые мысли, что питали героя в его переживаниях, что разрушали его надежды на радость и солнце.
5."алчная земля"- настроение невозвратимости и безнадежности у человека, которое требует все новых и новых упреков от себя самого. 6 каие примеры тучи? вот тут не совсем поняла. но автор для передачи яркости, чувствительности и жизненной силы использует здесь олицетворения (перечисленные) лир герой обращается (т. е. еще и обращения) к туче словно к своему врагу, который больше не обманет его и не завладеет его волей и разумом.
Путешествие будет совершаться в горах.
Путешествовать будет девочка Зоя.