Затопили(Что?) печь, чтобы пироги(Что делать?) печь.Снежное(Что?) покрывало всю землю(Что делало?) покрывало. Ведро дало (Что?) течь, и вода стала (Что делать?) течь. Была Катюша (Кто?) запевала, она все песни(Что делала?) запевала.
Ответ:
Трубить в горн,
плавится в горне;
гриф: секретно,
подлетел гриф;
шах и мат,
шах удобно уселся;
оклад, хоть и небольшой,
оклад на иконе почти стёрся;
петь в такт,
соблюдать такт и приличия;
мир и война,
мир огромен.
Объяснение:
Омонимы - слова, одинаковые по звучанию и написанию, но различные по значению.
Предлоги, состоящие из одного слова, называются простыми<span> (</span>в, на, к, от, до, из, вопреки, после<span> и др.). Предлоги, состоящие из двух и более слов, называются </span>составными<span> (</span>несмотря на, в заключение<span> и др.).
</span>ПРОИЗВОДНЫЕ ПРЕДЛОГИ - (они образованы от других частей речи)
<span>В течение времени. , в продолжение часа ., в заключение романа, вследствие простуды,. вместо учителя пришел директор, наподобие куклы, ..насчет моей просьбы, сверх сил, посреди комнаты, ввиду обвала, несмотря на морозы..., вроде чучела ( в значении "подобно"), навстречу солнцу. </span>
<span>И также пишутся слитно производные предлоги - сверх, взамен, посреди. </span>
<span>И СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С ПРЕДЛОГАМИ, которые по звучанию похожи на предлоги. </span>
<span>В течении реки, в продолжении романа, в заключении (в тюрьме) , в следствии по делу, не смотря на девочку ( не смотреть) , иметь В ВИДУ, я иду НА ВСТРЕЧУ с приятелем, ошибка допущена В РОДЕ, числе и падеже, </span>
<span>положить на СЧЕТ в банке, поезд прибыл В МЕСТО назначения. </span>
<span>Предлоги БЛАГОДАРЯ, ВОПРЕКИ, СОГЛАСНО, СООТВЕТСТВЕННО, НАПЕРЕКОР, НАВСТРЕЧУ требуют ДАТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА - </span>
<span>Согласно расписаниЮ, благодаря заботАМ, , наперекор общеме мнениЮ. </span>
<span>Вот это правило по производным предлогам. Внимательно смотри окончания - "Е" или"И"
</span>
2. Но так никогда не получится. сам знаю..Поэтому придется ходить в школу.А еще многие взрослые говорят, что нужно радоваться пока маленький и не торопиться взрослеть, потому что потом захочешь стать маленьким..
3. Завтра в школу, буду радоваться тому, что есть!..
(то что написано и есть зачин, абзац под цифрой 2 - развитие темы, а под цифрой 3 - концовка.)