Вася после знакомства с Валиком и Марусей осознал, что мир вовсе не так прост, как кажется, что люди разные, что есть люди подлые и трусливые, как Януш, а есть справедливые, как его отец. Есть и обездоленные, которых все больше отталкивают, отвергают. Таковы были "темные люди" из часовни. До знакомства с Валиком и Марусей Вася не знал и не понимал, что такое голод и отсутствие какого-либо крова. Он всем сердцем осознал несправедливость жизнеустройства, разделение на богатых и бедных. Да, он уже был знаком с бедой (его мама умерла), но бедой личной, а теперь ему стала понятна беда общественная, гонение обездоленных, "дурного общества". Душа Васи, благодаря знакомству с детьми подземелья, расширилась и наполнилась, Вася стал осознавать, что значит человечность, сострадание, как важна помощь. Да, Вася все время помогал друзьям едой и игрушками, но самое главное в том, что Валик и Маруся поняли, что не все против них, не во всех людях пренебрежение берет верх над нищими, для таких людей как Вася на первом месте именно личность, человек, друг.
Сходства: 1) они несут в себе некий смысл, который учит чему-то 2) в них обычно придуманные ситуации 3) Жанры фольклора 4)жанры устного народного творчества 5) не имеют автора 6) не имеют варианта,так как передавались в устной форме
различия:
1) герои преданий-часто исторические лица 2) а герои сказок-могли быть животные,сказочные существа,предметы 3) сюжет сказок: вымышленный 4) сюжет преданий-основан,на реальных историчеких событиях
Трагедию<span> «Сид» (которую сам он определял как «</span>трагикомедию<span>», подчёркивая счастливый финал, невозможный для трагедии) Корнель написал в </span>1636 году<span>, находясь в </span>Руане<span>. Главным героем пьесы стал герой испанской </span>Реконкисты<span> Родриго Диас, известный как </span>Сид Кампеадор<span>, а в качестве литературного материала для обработки Корнель использовал испанские </span>романсы<span> и драму испанца </span>Гильена де Кастро<span> «Молодость Сида»</span>. Из этой пьесы он позаимствовал 72 лучших стиха (Литературная энциклопедия<span> указывает, что подобные заимствования в эпоху классицизма не были исключительным явлением)</span><span>.</span>
1.Они написаны с гордостью о тех кто воевал! В каждое стихотворении путаются изобразить героя , который будет характеризовать воина ( с мужеством и т.д.) 2. Эти стихотворения объединяет единая в том, что в каждом стихотворении герой мужественен, переносил страдания и победоносное терпения. 3. Его стихи были посвящены солдатам,здесь он пытается обхватить всех воевавших людей! Я постаралась ответь правильно, но мы и сами это недавно проходили) обращайся!