Program fantscrin;
const n = 100;
Var a: array [1..n] of integer;
i,j,k,s:integer;
Begin
k:=0;
for i:=1 to n do
begin
readln(a[i]);
if (a[i] = 0) then break;
k:=k+1;
end;
for i:=1 to k do
write(a[i], ' ');
for i:=1 to k do
if ((a[i] mod 10 = 3)and(a[i] mod 7 = 0)) then s:=s+a[i];
writeln('');
writeln(s);
End.
Ввод: x ^ y С/П.
<-> П0 1 + + П1 ИП0 / 1/x П2
ИП1 С/П ИП2 С/П ИП0 С/П
русакоу812авыххаывхавыхавхваыхавхавыахвыхаывхаывхавы
Решение задачи будет гораздо проще, если заметить, что остаток от деления шестнадцатеричного числа на 5 совпадает с остатком от деления на 5 его суммы цифр.
Действительно, доказываем по индукции:
- Для числа из одной цифры это тривиально: число из одной цифры совпадает со своей суммой цифр.
- Переход: пусть число из k цифр ...xyz дает такой же остаток при делении на 5, что и сумма цифр ... + x + y + z. Покажем, что число из (k + 1) цифры ...xyzt дает такой же остаток, что и сумма цифр ... + x + y + z + t: ...xyzt = 16 * ...xyz + t = 15 * ...xyz + (...xyz + t). Первое слагаемое делится на 5, второе по предположению дает такой же остаток, что и (... + x + y + z) + t, что и требовалось.
У любой перестановки сумма цифр такая же, так что и остатки от деления на 5 совпадают. Так что осталось найти сумму цифр исходного числа и найти остаток от деления её на 5, это и будет ответом.
Python 3:
digits = "0123456789abcdef"
n = input()
s = sum(digits.index(digit) for digit in n)
print(s % 5)
А1(2) Назовите свойства объекта операционной системы Windows «Рабочий стол»
1. Фон;
А2(2) Найдите общие имена объектов:
А. Компьютер, Б. Астрахань, В. Стол, Г. Елена
2. АВ;
А3(2) Укажите отношение для пары «струйный принтер и принтер»:
3. является разновидностью;
А4(2) Укажите подсистемы, входящие в систему «Программное обеспечение персонального компьютера»:
А. устройства ввода информации, Б. устройства хранения информации,
В. операционная система, Г. прикладные программы
3. ВГ;
А5(2) Закончите предложение: «Моделью называют объект, имеющий…»
3. существенные признаки объекта-оригинала;
А6(2) Определите неформального исполнителя в задаче: «Горничная каждое утро, убирая свой этаж, пылесосит ковровую дорожку».
1. Горничная;
А7(2) Какой из объектов представляет собой информационную модель деятельности школы
4. Устав школы.
А8(2) Используя график, назовите самые дождливые дни.
нет графика
А9(2) Отметьте пропущенное слово: «Формула для вычисления площади прямоугольника является примером … модели»
2. знаковой