Думаю, стоит попытаться заинтересовать самим процессом. Мужчины – они еще хуже детей. Стоит подумать, чем ему будет интересно заниматься вместе с ребенком. По этому поводу есть очень хороший анекдот: не важно сколько вашему мужчине лет, 5, 15, 25 или 50. Купите ему радиоуправляемый вертолет и он уписается от счастья. Нужно подобрать свой вертолет.
Ну и конечно сыграть на его самолюбии и гордости. Это будет проще с сыном, но и с дочерью можно постараться. Заставить его гордиться ребенком, почувствовать себя значимым, давать понять, что это его заслуга. Даже если этой заслуге нет и в помине. Это заставит его стараться заслужить еще больше одобрения и похвал. А там и во вкус войдет, станет сам стремиться проводить время с ребенком. Нужно только помочь начать. Есть много книг по психологии по этому вопросу.
Сложная штука, но возможная. Ребёнок не может научиться быть ответственным, если он ни за что не отвечает. В соответствии с возрастом, ребёнку нужно давать поручения ( только те, с которыми он может справиться самостоятельно либо с вашей помощью). Обязательно хвалить его, подбадривать. Затем можно просить сделать это ещё и ещё. Так постепенно можно ввести данное действие в зону его ответственности. Например убрать игрушки, письменный стол, собрать портфель, помыть свою обувь и т.д. Но не только от воспитания зависит вырастет ли ребёнок ответственным в будущем. Как кто-то сказал ( не помню кто, к сожалению), что воспитание может многое, а многое не значит всё.
Гиперактивность - это диагноз, который должен поставить врач-невролог совместно с врачем-психологом. А не нянечка в садике или добрая бабушка у подъезда, или начитавшаяся глупостей мама глядя на свое резвое и прыткое чадо.
Реакция должна быть спокойной, ни в коем случае не повышайте на ребенка голос и, тем более, не бейте его, это вызовет чувство страха и недоверия к вам. Попробуйте разобраться, почему ребенок получил плохую оценку, объясните ему материал. Заинтересуйте ребенка учебой, не только и не сколько в материальном плане, а своими интересными рассказами о различных фактах. Если есть у него какая-нибудь мечта сделайте упор на необходимость учебы, чтобы добиться ее.
Наверно у вас эмоциональный ребенок?! Часто дети подражают тем и тому, что поразило их воображение. Это пройдет. Вместо животных появятся другие " идолы" и эталоны для подражания. Хорошо бы, чтоб это были положительные личности. В частности родители и прочие члены семьи. В детстве у меня эталоном была тетя, мамина сестра. Она была врачем и мама рассказывала буквально легенды о ее службе в армии военврачем в ВОВ. О ее смелости, работоспособности , находчивости. Я всегда мечтала стать врачем, в детстве делала куклам перевязки, вынимала занозы и всячески подражала тёте. Даже её поганому характеру. Чего и добилась...