По-разному, но в общем выше среднего, причем в разное время были "подъемы и падения", как в школе, так и в институте. Всегда отлично было по русскому языку, математике и английскому языку. Школа отдельный разговор, на школьное время пришелся период полового созревания и как следствие нестабильное поведение, прогулы школы и соответственно низкие оценки, но выпускной класс поставил определенные задачи и выбор был простой в то время: плохо закончишь - в ПТУ и в армию, хорошо закончишь - в институт (без армии). Поднатужился и в институт поступил. Проучился недолго, первая любовь...Да к тому же оказалось, что учусь я не тому, не по душе мне была та учеба. Уже намного позже я нашел своё призвание, поступил в институт, благополучно "прорвался" через начерталку и сопромат, а по своим специальным предметам был всегда на достойном уровне знаний и никаких неприятных приключений с этими предметами у меня не было. Все это в далеком прошлом.
Если ты готов развивать в себе такие крутые дипломатические навыки, чтобы убедить преподавателя взять на себя ответственность позволить тебе быть неучем с возможно поломанными перспективами по жизни, то уж его предмет точно осилишь.
Учись, в общем.
И помни - что когда-то все ныли, что таблица умножения слишком сложна и читать учиться трудно. Но хоть одного из сверстников знаешь, кто бы не осилил? А договорился с преподом остаться неспособным читать и считать. А если знаешь кто не осилил, это психически здоровые люди? Хочешь быть таким же? Или лучше стиснуть зубы, да освоить нужный материал.
И да, лучший способ выучить что-либо - это интерес. Понять, как это связано с тобой. Какая выгода тебе. И ты поверь, каждый предмет он важен. В школе ненужных предметов нет.
На психолога можно выучиться, конечно, в ВУЗе) Все зависит от того, что вы хотите. Если работать психологом в садике или школе за мизерную зарплату, то это не проблема. Если просто в качестве высшего образования получать, т.е. по профессии работать не собираетесь, то так же в обычном вузе, где даются по большей части академические знания. Если же вы хотите заниматься частной практикой .то для этого необходимо иметь медицинское образование как дополнение или отучиться в "Меде" на психоаналитика(или психиатра- не знаю точно, как эта специальность у них называется).
А зачем это нужно? Если всё дается легко, то почему бы и нет. А если это требует каких-то сверхусилий, то стоит ли тратить нервы и здоровье? Достаточно учиться на отлично по тем предметам, которые действительно интересны. По которым прочитано много дополнительной литературы. И делать домашние задания по которым доставляет удовольствие. И если по многим предметам будет итоговая четверка, то никаких катастроф ведь не произойдет. Сейчас вот даже медали вроде хотят отменить (или уже отменили), да и без экзаменов, как когда-то с медалью не принимают. Многие выдающиеся люди, даже нобелевские лауреаты часто в школе учились неважно. А Эйнштейн смог поступить в колледж только со второго раза.
С ужасом до сих пор вспоминаю экзамены. Для меня они оказались самой большой проблемой. Из-за них я никогда не мечтала вернуться в школу или институт. Я очень рада, что у моего ребенка в школе экзамены будут только 3 раза. Мне сейчас комфортнее, потому, что я сама могу принимать решение в каком коллективе мне работать, терпеть ли начальника самодура или послать его. Дети ограничены обязательным образованием и выбором, который делают за них родители.