Представители надкласса Рыбы веками живут в водах, поэтому успели приспособиться к жизни под водой.
А ведь жизнь под водой сложнее, чем на земле. Рассмотрим сложности обитания под водой:
- высокая (по сравнению с воздухом) плотность воды;
- с увеличением глубины повышается давление;
- свет способен проникать на относительно небольшие расстояния;
- температура воды как правило с увеличением глубины понижается;
- соленость или пресность воды.
Чтобы выжить в таких условиях, нужно приспосабливаться.
Какие же адаптации разработали рыбы для жизни под водой?
- Форма тела. Энергетически выгодно иметь либо торпедообразную, либо приплюснутую форму.
- Наличие такого органа чувств, как боковая линия. Благодаря боковой линии рыба способна определять химические и физические характеристики воды.
- Наличие плавников, которые упрощают передвижение в воде.
- Для жизни в пресной или соленой воде рыба перестраивает выделительную систему, т.е продукты, выводящиеся почками, различаются.
- Плавательный пузырь костных рыб помогает им всплывать и погружаться.
Зигота - клетка с полным, характерным для данного организма, набором хромосом, получающаяся в результате слияния двух половых клеток - яйцеклетки и сперматозоида.
Деление зиготы называется митозом. Митоз - это деление дроблением. Исходные клетки после каждого такого деления/дробления уменьшаются вдвое, а общее количество клеток, получающихся при делении, пропорционально увеличивается. Роста клеток, их увеличения между делениями, не происходит. Возникающие при дроблении зиготы клетки носят название бластомеров.
С помощью митоза делятся все бесполые клетки организма.
Бактериофаг (фаг)-это вирус бактерий. Бактерии являются прокариотами, т.е безъядерными организмами. Есть несколько стадий проникновения бактериофага в клетку: адсорбция, инъекция, репродукция и выход дочерних популяций.
Таких профессий очень много. Прежде всего это медицинские специальности, педиатрия, терапия, хирургия, стоматология, затем фармацевтика. Много психолого-педагогических специальностей, где требуется ЕГЭ по биологии (физическая культура, психология, детская психология и педагогика).
Большая группа сельскохозяйственных профессий (агрономия, ветеринария, зоотехнология), затем экология и природопользование.