Стихотворение Н.А. Некрасова "Железная дорога" учит маленького Ваню (и читателя вместе с ним) любить "Отчизну любезную" и ее многострадальный народ. Автор убеждает нас, что Русь всегда славилась талантами и трудолюбием, а трудности и невзгоды ее только закаляют, делают еще сильнее и мудрее. Эта физическая и моральная устойчивость и позволяет верить в светлое будущее народа:
Правда, все эти мысли автор не надеется донести до современного ему поколения, до власть предержащих. К его словам абсолютно глух генерал. Более того, он раздражен тем, что всей этой крамолой смущают ум его мальчика.
Надежду лучшее будущее поэт связывает с Ваней, чья душа еще восприимчива к мудрым наставлениям. Именно Ванино поколение, по мысли Некрасова, должно стать строителем нового общества. Но вот полное народное счастье не суждено увидеть даже ребенку:
Стихотворение "Железная дорога", автором которого является Н Некрасов, начинается очень ярко и красиво - перед нами рисуется картина осени.
Далее автор рассуждает о том, что в природе нет несправедливости, все подчинено законам,
а вот в жизни совсем по-другому получается. А далее автор, в процессе беседы с Ванюшей, рисует другую картину - картину строительства дороги, по которой они едут.
Прием, когда использует противопоставление, контраст - светлое-мрачное, белое-черное и т.п., называется
антитеза
Читать полный текст стихотворения Лермонтов "Осень". На первый взгляд стихотворение несет угнетающий смысл, поэт описывает свои наблюдения за осенним пейзажем мрачными красками. Но главная мысль стихотворения спрятана в строчках про пахаря. Поэт труженник, его усталость отмечается пессимичтсическим настроением, но видя труд другого человека, поэт заряжается новыми силами и заканчивается стихотворение намеком на продолжение жизни. Стихотворение Лермонтова "Осень" учит наблюдать за природой, подмечать любую деталь, которая натолкнет на новую мысль, ведь пока человек мыслит, он живет. Любите природу, помните, что человек чать природы и вы найдете умиротворение в жизни.
Стихотворением "Поэт и гражданин" открывался сборник стихотворений Н.А. Некрасова 1856 года. Сюжет таков: поэт бездействует, ничего не пишет. К нему входит гражданин, который призывает вернуться к поэзии, так как этого требует эпоха. Звучат такие слова:
Поэт же говорит о своей молодости:
То, к чему призывает поэта гражданин, - вообще-то, пройденный этап - этап прямолинейной гражданственной поэзии. Поэт бездействует не оттого, что чего-то не знает или знать не хочет, а оттого, что это все для него уже прошлое:
В этих словах идет речь о втором периоде творчества Некрасова, периоде такого прямолинейного сочувствия угнетенным. Это прекрасная публицистика, но в ней было довольно мало подлинной поэзии.
Заканчивается стихотворение подобно финалу стихотворения "Элегия". Здесь то же молчание, трагическая безысходность:
Весь мир внемлет поэту, кроме народа, которому он стремится сочувствовать. Такая сложнейшая внутренняя борьба характерна для позднего творчества Некрасова. И именно это отличает поэта Некрасова от десятков других поэтов этой поры, которые разменивали свой талант на газетные однодневные публикации.
При прослушивании аудиозаписи к учебнику литературы
для шестых классов российских общеобразовательных учреждений
по интонациям актёра, читающего стихотворение
Николая Алексеевича Некрасова под названием «Железная дорога»,
довольно ясно ощущается то, что в споре поэта и генерала
он полностью поддерживает поэта,
который говорит о непосильном труде, болезни и гибели рабочих
при строительстве Санкт-Петербурго-Московской
(позднее переименованной в Николаевскую и Октябрьскую) железной дороги.