В данный олимпиаде интересные и разнообразные задания, нацеленные на развитие разных навыков. Они помогают кому-то повторить пройденный материал, а кому-то проработать наглядно, то, что до этого было не понятно.
В данном задании ученикам вторых классов нужно выполнить следующее:
- правильно сложить лист;
- и в нужном месте сделать отверстия.
На картинках ниже покажу, как нужно было это сделать, чтобы всё получилось.
Для начала сложим лист по горизонтали.
Затем ещё раз сложить лист, также по горизонтали, но уже с другой стороны.
Дальше берём дырокол и делаем отверстия в двух местах.
Далее разворачиваем лист и смотрим, что у нас получилось то, что требовалось в задании.
Это вопрос-приветствие, не требующий ответа. Буквальный перевод - "Как вы?", фактический перевод "Как дела?". Только в России на вопрос "Как дела?" рассказывают как обстоят дела. Если такой вопрос вам задал англичанин или американец, достаточно ответить "Файн" (прекрасно), даже если у вас все совсем не файн. В дополнение к своему ответу можно спросить "And you?" (то есть "А у вас?"). Скорее всего вам тоже ответят "файн".
Как-то у меня вышел простой перебор вариантов для рассаживания гостей за столики). Формулами не пользовался.
1.7 столов для 15 гостей, причем столы на одну и на три персоны. Поподбирав, можно получить, что нужно установить четыре стола на 3 персоны, и три стола на одну персону.
4х3+3х1=15 гостей.
2.7 столов для 16 гостей, причем столы на одну и на три персоны.
Как не подбирай столы, никак гости за них не рассаживаются). Вывод-для этого варианта решения нет.
3.7 столов для 19 гостей, причем столы на одну и на три персоны. Подбором можно получить, что нужно установить шесть столов на 3 персоны, и один стол на одну персону.
6х3+1х1=19 гостей.
Задание очень легкое и его можно выполнить очень быстро, если нарисовать рисунок (схему к задаче), т.е восемь каштанов и определить сколько (количество) расстояний между деревьями.
И так, у нас получается восемь деревьев и семь расстояний между каштанами.
Из условия задачи мы знаем, что расстояние между деревьями два метра.
Теперь можно вычислить длину всего ряда каштанов:
7 * 2 = 14 метров составляет длина ряда каштанов
Но, ученики первых классов не проходят умножение, решаем другим способом (заменяем :
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 14 метров длина всего ряда каштанов.
Всем удачи и успехов в основном туре.
Правильное решение задачи "Этажи" для учеников вторых классов:
1 3 2
2 1 3
3 2 1
Вот мы построили нужные дома с необходимым количеством этажей. Если Вы еще не приступали к выполнению задач пробного тура олимпиады по математике "Заврики", то советую сначала посмотреть разбор задач (вебинар). После этого вы без труда пройдете все задания и легко приступите к основному туру. Также вебинар вам поможет сократить время на решение, что позволит вам потратить больше времени на более сложную задачу, ну или, например, проверить правильность своих ответов. Всем удачи в основном туре по математике "Заврики"