Для начала нужно понять, почему так получилось. Ведь был же у учительницы какой-то повод.
Если причина была именно в Вас - определённый поступок, общий стиль поведения и прочее такое, то извинитесь и исправляете своё поведение в лучшую сторону.
Если причина такого поведения учительницы Вам не ясна, то всё равно займитесь немного самовоспитанием, наверняка найдётся повод для этого.
Далее, если весь класс ничего не делает на уроке, следовательно и Вы ничего не делаете. Начните учится. Проявите хоть какой-то интерес к математике, хотя бы чуть-чуть. Хотя бы на 'тройку'.
Думаю, что отношение учительницы к Вам измениться в лучшую сторону.
Проблема исторической памяти - это проблема, которая была, есть и будет актуальной. Отношение к прошлому своей страны, города, поселка да и просто отношение к событиям, происходившим много лет назад - это дань нашим предкам, дань уважения к минувшему.
К сожалению, не все понимают, что нужно ценить то, что было раньше, нужно знать историю происхождения своего населенного пункта да и просто свое гениалогическое древо. Многие у нас просто об этом забывают. Забывают потому, что заняты современной жизнью, пытаются ее улучшить, не думая о последствиях.
В произведениях русской литературы достаточно много говорится о проблеме исторической памяти. Одно из самых известных произведений повесть В.Г.Распутина "Прощание с Матерой ". Небольшая деревушка живет своей жизнью, но власти решают построить там гидростанцию. Для этого принимается решение затопить деревню. Никому нет дела до людей ,которые там живут. Ведь для них эта деревня - часть жизни и они не могут все взять и бросить, забыть.
Мы должны задуматься о том, что надо ценить прошлое и трепетно относиться к нему. Нужно помнить, что без прошлого нет будущего.
Мне попался текст по Санину, про полярника Синицына, который хотел на войне кровью смыть свою вину (по его безответственности погиб сменщик на станции, но Синицын не был ни в чем обвинен). В общем, проблема совести. В аргумент я привёл роман Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".
У других в текстах попадались проблемы, связанные с природой и ещё проблема памяти.
Можно, при условии, что эти вопросы сможете формализировать. Формализация - это способ доведения вопроса до такой формулировки, которую можно свести к основным принципам математики или к обращению к поисковикам Инета. Философия - не точная наука, поэтому ее вопросы решаются не с помощью математики и компьютеров. Не завидую тем философам, кто это делает - их способ решения философских проблем с применением математических методов и ПК ОБРЕЧЕН.
Ответы ЕГЭ 2017 уже на сайте buyege.ru
Успей получить!