- Для того, чтобы выполнить первое задание, вам нужно прочитать несколько строчек со словами, и нужно отыскать, в каком же слово "Гражданин" будет правильным.
Правильным ответом в этом вопросе будет - 2), согласно Конституции РФ статьи 32. Можно поставить плюсик в клеточку рядом.
- Далее, нам нужно дописать предложения во втором задании, получится:
- Далее, нам нужно разобраться с правами и заданием под номером 3.
К правам относятся:
Охрана здоровья и медицинская помощь.
Участие в управлении делами государства.
Получение образования.
Свободный выбор профессии.
К обязанностям относятся:
Защита отечества.
Охрана природы.
- Для выполнения 4 задания нам нужно придумать несколько вопросов.
Как вы пришли к власти?
Почему вы решили стать президентом?
- Для выполнения 5 задания, нужно подписать фотографии.
На левой фотографии - Здание Правительства РФ (Белый Дом)
На правой фотографии - Здание Государственной Думы РФ.
1 Напишем любим ли мы путешествия или нет и поясним почему:
Я люблю путешествовать, потому что открываю для себя много интересного в моих путешествиях - новые города, красивые местности, новые страны, обычаи людей. Очень люблю путешествовать по морю, которое всегда разное и его можно постоянно изучать и всегда это очень интересно.
Второй вариант для разнообразия:
Ещё третий вариант:
2 Дадим определение для науки, которая называется География:
или можно так записать:
3 теперь сделаем следующие задания в парах:
1) Узнаем географические карты по их фрагментам:
**
Физическая карта Зарубежной Европы:
**
**
**
2) Напишем наименование условных знаков для географических карт:
4 Выполним задания, расположенные на странице 27:
Тема сообщения: Самый большой остров Земли - сообщение находится здесь
Важная информация к данному сообщению: Гренландия является самым большим островом нашей Земли. Остров Гренландия омывается сразу двумя океанами - это Атлантический и Северо-Ледовитый океаны. По своим размерам остров Гренландия занимает огромную площадь - 2 130 800 квадратных километров.
<h2>Ответы к теме: Планеты солнечной системы. Окружающий мир Плешаков 4 класс</h2>
1 Раскрасим клеточки одним цветом так, чтобы выделить названия планет, в итоге, получим вот такую цветную мозаику, на которой хорошо читаются названия планет:
2 Заполним пропуски в тексте правильными цифрами. Если вам понадобится рассказ о планетах, которые фигурируют в данном тексте, то можете прочитать краткие рассказы об этих планетах по ссылке. Или прочитайте рассказы о планетах ниже под текстом.
Рассказ о планете Земля, которая если считать от Солнца - третья по счёту:
Рассказ о Венере - она ближе к Солнцу, чем Земля - она стоит на втором месте:
Рассказ про Меркурий - находится у Солнца - он первый от Солнца:
Расскажем о Марсе:
Теперь о Юпитере:
Узнаем сведения о Сатурне:
И последний рассказ об Уране:
3 Проведём линии соединяющие богов и планеты:
4 Расположим планеты в соответствии с названиями:
5 Нарисуем схемы:
6 Готовые сообщения на тему "Новые научные открытия в Астрономии" (их несколько) читайте по ссылке.
1 Дадим краткое определение для понятия "всемирное наследие" в одно предложение:
А чтобы вам было более понятно напишем более подробное объяснение: что же такое Всемирное наследие и как оно возникло, и что в него входит, следующим образом:
Всемирное наследие состоит из двух частей и это следующие части:
2 Во втором вопросе займёмся правильным расположением табличек:
3 Заполним правильно первую и вторую таблицы:
4 В четвёртом пункте предлагается нам вспомнить объекты Всемирного наследия находящиеся в России - перечислим их:
5 Расположим правильно картинки соответственно существующим надписям:
6 Напишем сообщение о таком Всемирном Культурном Наследии, как погост Кижи, но сначала составим план к сообщению:
План сообщения "Всемирное культурное наследие Погост Кижи":
В мифологии многих народов на определенном этапе развития героями и даже богами становились кузнецы. Это говорит о том, что труд кузнеца, его умение придавать металлу нужную форму, казалось простым людям чем-то сверхъестественным, необъяснимым, и они наделяли кузнецов чертами, присущими богатырям и богам.
Кузнецам была также присуща огромная физическая сила - ведь они все время занимались с металлом. Поэтому деревенские кузнецы легко гнули выкованные ими же подковы и поднимали лошадей.
А важен труд кузнеца был тем, что без его изделий людям приходилось тяжело. Металл использовался и для обработки земли, и для защиты, и для ведения хозяйства.