В плане туалета, единственное к чему надо приучить мальчика это писать стоя и попадать в горшок. Во многих детских садах нет горшков, есть обычные советские унитазы утопленные в полу.
У нас на организационном собрании сразу предупредили, чтобы мальчиков учили писать стоя, а какать на корточках.
Реакция должна быть спокойной, ни в коем случае не повышайте на ребенка голос и, тем более, не бейте его, это вызовет чувство страха и недоверия к вам. Попробуйте разобраться, почему ребенок получил плохую оценку, объясните ему материал. Заинтересуйте ребенка учебой, не только и не сколько в материальном плане, а своими интересными рассказами о различных фактах. Если есть у него какая-нибудь мечта сделайте упор на необходимость учебы, чтобы добиться ее.
Конечно же нужно всячески рассказывать ей что такое жизнь и что в ней может случиться. Старайтесь воспитывать в своей сестре положительные качества, приводите пример, что такое хорошо а что такое плохо. Всегда поддерживайте с ней общение, чтобы в случае чего она знала что у нее есть надежная опора - сестра. Говорите ей что она может вам целиком и полностью во всем доверять. И по чаще обращайте внимание на ее настроение, на ее переживания, если что - то не так, интересуйтесь и не когда не бросайте ее в тяжелых ситуациях.
Это в уголовном судопроизводстве называется кража. У нас в школе работает сотрудник правоохранительных органов - инспектор по делам несовершеннолетних, в таких случаях обращаемся именно к нему. По заявлению инспектор проводит расследование: опрашивает свидетелей и обязательно находятся те дети, которые стали очевидцами этого происшествия и как следствие: виновный найден и его родители компенсируют убытки. Вот правда по поводу здоровья ничего не могу сказать, знаю только решение материального вопроса. Если у Вас нет школьного инспектора ,думаю стоит поговорить с классным руководителем и с заявлением обратиться непосредственно в милицию.
Причин может быть несколько.
Но распознать корень неблаговидного поступка необходимо.
6 лет - это достаточно взрослый малый, попробуем предположить, что это.
- возможно это "детская ссора". Может быть он поссорился с другом и решил назло ему ее отнять или забрать тайком. В этом случае нужно объяснять, что чужое брать - это плохо. Если выясните, что ссора, то стоит донести до него, что никакая ссора - не повод отнимать и воровать. Пробуем договориться с ним, что игрушку отдать хозяину и извиниться.
- возможно дети просто поменялись. Дети частенько делают такой "бартер" без ведома и согласия взрослых. Выяснить наводящими вопросами, так ли это, в положительном случае, предупредите, что сегодня поиграть можно, а завтра нужно поменяться обратно. За этим придется проследить.
- есть такой момент, что ребенок забирая игрушку или что - то другое, тем самым крадет удовольствие. Тут есть место для настоящей обиды. Почему у Вани есть, а у меня нет?! А если еще тот ребенок так и рекламирует свою игрушку, то такое часто возникает у детей. Тут снова маячит разговор и не один, о том, что Вы недовольны сложившейся ситуацией, и запрещаете ему отнимать таким образом чужие вещи. Ребенок 6 лет уже способен воспринять Ваши эмоции и что Вам не нравится его поведение. Акцент делаете только на конкретном поступке, не обобщая, чтоб не создать для ребенка впечатления, что родитель считает, что он плохой.
- и еще один главный и важный момент таких действий. Ребенок, элементарно, не дополучает внимания со стороны взрослых, вот и пытается его таким образом - "выдернуть". Получилось же?! Вот и делайте выводы.