В возрасте 3-5 лет читаем добрые сказки, воспитывающие ребенка - Аксаков "Аленький цветочек", Александрова "Домовенок Кузька", сказка "Знаменитый утенок Тим", сказки братьев Гримм,Даля, Козлова "Львенок и Черепаха", "Ёжик в тумане", "Сказка про ёжика и медвежонка", Ершова. Интересен в этом возрасте и Борис Житков, Валентин Лебедев "Сашины сказки". Можно уже читать и А. Линдгрен "Малыш и Карлсон", "Пеппи Длинный Чулок". Р. Киплинг "Маугли", "Рикки Тикки Тави" и другие рассказы. Мамин-Сибиряк "Серая шейка" и "Аленушкины сказки" также будут интересны деткам данного возраста. Григорий Остер со своими "Вредными советами", а также его "Котенок по имени Гав". Произведения Чарушина о животных. Успенский "Дядя Федор, пес и кот", "Крокодил Гена и Чебурашка", Корней Чуковский " Мой Додыр", "Телефон", "Федорино горе" и другие.Этот список можно продолжать бесконечно, важно найти именно то, что понравится конкретно вашему ребенку и принесет вам много приятных моментов при совместном прочтении этих старых добрых произведений.
А почему собственно они должны? Они никому ничего не должны и не обязаны.Я понимаю конечно,что они родители,но решение о создании семьи принимали не они,а дети.Дети решили пожениться и жить вместе,а теперь их родители им что-то должны.Простите,сразу же возникает вопрос-а о чем думали дети?Они собирались и после свадьбы сидеть на родительской шее?Извините,они уже взрослые люди и будьте добры обеспечивайте себя сами.А то родители порой и себя обеспечивают,и своих великовозрастных чад тянут.
Родители конечно могут помогать молодой семье если есть возможность,я сама так помогала семье сына,но слово должны здесь не фигурирует.
Что означит обязаны? Ни юридически, ни морально это нигде не закреплено.
Другое дело в возможности и желании.
Мне кажется, что родители должны постараться дать ребенку "путевку в жизнь", а это в первую очередь воспитание и образование, благодаря которым намного легче будет начинать самостоятельную жизнь.
Если материальное положение позволяет, то почему не помочь своему чаду приобрести жилье, и не только: автомобиль, вложение в бизнесс и пр.
Но, расшибаться, съезжаться с бабушками, брать кредиты и пр., думаю не стоит. Нормальный "ребенок" никогда не будет требовать от родителей того, что может значительно усложнить их жизнь.
Кстати, многие родители, даже имея приличные денежные средства, не вбухивают в своего любимца необоснованно большие деньги. Машина? Да. Но бюджетная. Хочешь свою фирму открыть - пожалуйста, но сначала прояви себя на этом порище. Помощь ведь и во вред может пойти.
Для того, чтобы составить родословное дерево (или генеалогическое древо), нужно взять большой лист бумаги (примерно формата А3) и в центре верхней части нарисовать прямоугольник (квадрат, круг, овал) с именем Вашего чада и датой его рождения внутри.
Затем отступаете чуть ниже и рисуете два прямоугольника, в которые вписываете свои данные и данные отца ребёнка. Соединяете три прямоугольника линиями.
Далее, отступив ещё ниже, рисуете четыре прямоугольника, в которых нужно указать данные Ваших родителей и родителей отца ребёнка...
И таким образом Вы будете опускаться всё ниже и ниже по листу, пока не закончится известная Вам информация о Ваших предках. Если такой информации немного, то можно взять лист формата А4.
Начинать можно как сверху, так и снизу листа.
Вот так это будет выглядеть (примерно, выбор украшений за Вами):
Нашёл один сайт о создании генеалогического древа - на нём более подробно записан порядок составления.
Дать ребенку возможность скучать. Не пытаться развлечь во что бы то ни стало, как сейчас модно, разными развивающими игрушками и методиками. Выключить/ограничить телевизор и компьютер. Вот тогда и появится у ребенка стимул для фантазии и для творчества. Дальше - не мешать, а по возможности помогать инструментами и материалами. К чему влечет ребенка - то и поддерживать. Не пытаться заставить рисовать, если ребенок хочет собирать паззлы или конструктор. Надоест одно дело - займется другим, и третьим, и четвертым.
По возможности заниматься творчеством самим родителям. Дети видят и их интересует, что же такое мамы и папы находят в чтении, в рукоделии, в кулинарии? "Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца".