Лично у меня отношение к ОГЭ/ЕГЭ 50/50. Сейчас,по-моему мнению, пытаются усложнить сдачу экзаменов: хотят добавить новые и достаточно сложные экзамены(Историю, Физику), но в тот же момент я понимаю, что это делают для того, чтобы большее количество учеников не сдали экзамены и пошли на дворников или на уборщиков, ведь достаточно много людей с профессией Экономист и их сейчас, как грязи и следовательно они просто сидят без дела.
Постепенно строится непреодолимый барьер между "исполнителями" и "вершителями". Контрреволюционный захват власти в 1991г., уничтожение социальных лифтов, элитарное образование для отпрысков управленческой верхушки, введение ЕГЭ с его последующим усложнением наряду с разрушением социально-ориентиров<wbr />анного образования - вот вехи становления современного барства, поскольку аристократов давно не осталось.
Думаю, что именно система образования и провоцирует учащихся к списыванию, к халтуре. Сколько в предметах совершенно не нужного "мусора", ни чего не значащего и не имеющего права считаться нужной информацией. Засорять мозги ненужным хламом, а в некоторых случаях заучивать, это перебор. Ни кому из здравомыслящих студентов это не нужно. Знаю двух отличников ВУЗов, которые в свое время окончили с отличием. Оба они со сдвигом в голове остались на всю жизнь. А одна бывшая студентка, стремящаяся к красному диплому, так и не закончила свой институт, а пожизненно имеет группу инвалидности, регулярно ездит 2 раза в год в дурдом для профилактики. Нужно менять нашу дебильную систему образования, чем скорее, тем лучше. Вот только кто ее сменит, те же дебилы, которые ее придумали? Теперь высшее образование в России не считается престижным, квалификацию получают большинство никакую, люди учатся только лишь ради бумажки(диплома).
Скажу Вам как руководитель пункта ЕГЭ в своем городе. Во все время проведения этого экзамена он не был "мягким". Приятно смотреть на выпускников, которые используют отведенное время по полной и стараются решить всё, что им предложено без возни, без бесконечных выходов в туалет и пр. Не будем давать оценку ЕГЭ как форме проведения экзамена. Считаю, что "строгость", о которой Вы говорите, должна быть. Это связано в первую очередь с тем, что те, кто списал и получил много баллов имеют больше шансов поступить в хорошее учебное заведение, тем самым лишая этой возможности того, кто действительно использовал полученные знания на экзамене. Это несправедливо по отношению к ним. Не хотелось бы попасть к такому будущему врачу, юристу и пр. Да, в этом году, экзамен будет проходить строже.
Вопрос о введении ЕГЭ по истории и английскому языку, как обязательных экзаменов наряду с профильной и базовой математикой и русскому языку поднимается уже три года. Но пока дальше обсуждения дело не идет. Точно известно, что в 2020 году количество обязательных экзаменов не увеличится. И вряд ли в 2021 году история и английский станут обязательными. Возможно через 3-4 года история станет обязательным. А на счет английского я сомневаюсь, что егэ по этому предмету станет обязательным.