Лучшего всего читать о детской психологии в статьях или книгах о психологии детей дошкольного возраста ,там все подробно описано. Я сама просто педагог ,и мы изучали эту психологию,родила сыночка и сейчас очень помогает
Аллергия появилась на втором месяце жизни, когда с грудного вскармливания перешли на смесь.Появилась не одномоментно, а как бы с накопительным эффектом. Сыпало лицо красными прыщичками, которые затем превращались в шелушения. Избавлялись от неё путем мучительного подбора подходящей гипоаллергенной смеси, принимали капли Фенистил, личико кремом Адвантан мазали. Всё устаканилось через пару недель где-то. С момента ввода прикорма и по сей день ( ребенку 2г. 8 мес.) аллергия уже не проявлялась ,кроме одного раза, связанного с неправильным подбором лекарства.
Актовегин назначается повсеместно неврологами грудничкам, пережившим гипоксию. Гипоксия же встречается сейчас чуть ли не у каждого малыша. Препарат рекомендован при нарушениях в головном мозге. Теперь выскажу свое мнение. Во-первых, это очень больной укол. Во-вторых, мозг малыша до года развивается. Тем более если у него была гипоксия, то изменения в НСГ понятны. Лучше больше гулять, дышать свежим воздухом, а такие серьезные препараты применять только после полного обследования и консультации нескольких специалистов, чтобы точно знать, что показания к лечению есть.
Средним возрастом прорезывания первого зуба считается пол года.Однако бывают и исключения, например первый зубик может вылезти уже в три месяца или наоборот ближе к году. А есть и такие случаи, когда ребёнок рождался уже с зубиком. Никакой аномалии или отклонения от нормы в этом нет.
Ребёнку в таком возрасте не нужны мультики. Никакие. До 2-3 лет вообще лучше ничего не показывать. Кроме зрения, они ещё и на психику влияют.
У ребёнка происходит развитие его глаза. Если всё хорошо, сейчас он гиперметроп и зрение у него далеко от 100%. И подобные нагрузки совершенно не нужны. Да и что он там увидит, кроме мелькающих пятен, не известно. Также в теории при преобладании стимуляции зрительного анализатора он подавляет развитие других. Могут быть проблемы. Если хочется, можно эти теории проверить на малыше и подтвердить их или опровергнуть. Но всё же не стоит.
Сейчас ребёнку нужны общение с мамой и другими людьми, игры по его возрасту, малышу нужно читать книги вслух с короткими стишками или потешками, давать изучать разные вещи, а не садить перед экраном, чтобы освободить себе время.