В процессе чтения пьесы в моем воображении довольно ясно сформировался образ Королевы. Попробую описать ее.
Королева - девочка-подросток, ей всего 14 лет и она сирота. Придворные (за глаза) характеризуют ее как сумасбродную и невоспитанную особу, склонную к шалостям. Они боятся ее, поскольку за любую провинность или непослушание она без колебаний может лишить их жизни. Например, Королева во всеуслышание заявила, что казнит сразу двух человек - садовника и лесничего, если ей к Новому году не принесут целую корзину подснежников.
Ее бесчувственность проявляется и в разговоре с Профессором: когда ей нужно было принять решение относительно судьбы человека (казнить его или помиловать) она, не дрогнув, выбирает "казнить", просто потому, что в этом слове меньше букв и его можно быстрее написать.
Королева не желает даже прислушиваться к мудрым советам своего учителя, заставляя его бояться себя. Она привыкла к повиновению, к исполнению своих самых вздорных желаний: после того как Падчерица отказалась показать Королеве место, где она собирала подснежники, та приказала снять с нее шубку, хотя понимала, что Падчерица без нее замерзнет.
Но поездка в лес оказалась для Королевы крайне поучительной: она научилась тому, чего раньше не умела - она научилась быть человечной и не приказывать людям, а просить их.
__
Профессор - седой старичок, который постоянно сопровождает Королеву. Он пытается научить ее тому, что знает сам, но старается не противоречить ей. Лишь в редких случаях Профессор не выдерживает и пытается урезонить свою ученицу.
Профессор использует любую возможность, чтобы образовывать Королеву:
Кроме необходимых знаний, он пытается научить ее быть более снисходительной, уметь прислушиваться к другим людям, понимать свой народ:
Именно благодаря Профессору вся история заканчивается благополучно, а Королева наконец понимает, что, кроме нее и ее желаний, на свете существуют и другие люди.