Предполагала, что на этот сайт больше не зайду, но не могу не дать правильный ответ, который знаю, на этот самый вопрос
Надо поработать пару годиков в отделе психологии Военно Медицинской Академии в Питере.
Мне пришлось это сделать по необходимости, пока переучивалась с химика-технолога на модельера. Сразу учиться на модельера мама запретила. Пришлось выбрать ближайший институт. Им оказался - Технологический.
Отдав вожделенный диплом маме и став самостоятельной пошла учиться нужной мне профессии. Учиться пришлось вечерами. А днем работать. Тоже ближе к дому. В ВМА. И так удачно меня направили в отдел психологии. Работы немного, а с моей наблюдательностью - это был просто подарок судьбы.
Там научат всему - манипуляции, троллингу, обману... Не явно будут учить, а методом наблюдения за поведением сотрудников.
Когда я уходила из отдела на место своей основной работы, то горячо поблагодарила всех-всех сотрудников без исключения за необходимый в жизни опыт и знания. А главное - я научилась врать не краснея и с ясными глазами.
На самом деле не так черт страшен, как его малюют. Программа 10-11 класса вполне постижимая, если её нормально объяснить. Ничего страшного в том, если Вы не будете распыляться на все предметы, нет. Вам нужно будет сдать историю, обществознание, русский и математику базового уровня, если к концу Вашего обучения не введут иных обязательных экзаменов. ОГЭ по математике сдать несложно, как и математику базового уровня (ЕГЭ), которая сдается, если в ВУЗе не требует математика. Если Вы не отличник, и Ваш аттестат не сильно пострадает от "забрасывания" предметов, Вы ничего не потеряете. А если Вы отличник, Вам придется все же поддерживать свой статус пусть и не самыми высокими, но некоторыми усилиями даже в предметах, которые Вы сдавать не будете. Если у Вас останутся те же учителя, и Вы будете выполнять необходимые задания, особых сложностей у Вас не возникнет. В 10 и особенно 11 классе многие учителя начинают ориентировать учеников на сдачу ЕГЭ и больше внимания уделяют именно тем, кто сдает их предмет, при чем как на уроках, так и после них. Если Вы уверены в том, чего хотите, ничего не бойтесь и учитесь дальше. Главное - не теряйте мотивацию, наберитесь терпения и учите то, что Вам действительно нужно. Я уверена, многие учителя проявят лояльность к Вам, особенно, если Вы не совсем "забьете" на их предметы (будете выполнять домашние задания (даже если не все), слушать на уроках). Подтяните свои слабые места и вперед. У Вас все получится. Удачи Вам!
Историю, безусловно, учить и понимать надо, чтобы избегать ошибок. Но ведь на Украине, в сущности, не произошло никакой революции, последняя настоящая в полном смысле этого слова революция на её территории происходила в 1918 - 1921 гг. Глубина сдвигов, происходящих сейчас на этот статус претендовать объективно не может. Реальное значение евроинтеграции или отказа от неё, статуса национальных меньшинств, отдельных территорий не так уж и велико, а смены типа общественного и государственного устройства (что, собственно, и следует называть революцией) не произошло и даже не намечается, нет даже организованной тенденции такого плана.
С другой стороны, никакое изучение общественных и гуманитарных наук не может предотвратить конфликта интересов между различными социальными группами и структурами, столкновения интересов ведущих стран мира и т.д. Следовательно, и с этой позиции изучение истории не может предотвратить или ускорить развитие каких бы то ни было политических процессов.
Зато оно может быть крайне полезно для понимания логики общественного развития в целом, для выбора людьми именно той стороны в любом общественном конфликте, которая выражает их интересы.
Теория вероятностей является основой математической обработки геодезических измерений, т.к. в геодезии истинное значение неизвестно, а можно лишь путем измерений теодолитом, нивелиром получить приближенное к истинному значение величины, для уравнивания выполняют комплекс вычислений, вводят поправки, так что если пойдете в геодезию будет востребована, как и в других науках где проводят статистику, эксперимент, наблюдения и делают выводы
Шутливая форма смягчает смысл сказанного и вызывает сначала улыбку и неверие. А когда смысл сказанного постепенно доходит до сознания оппонента, он уже не будет злится, потому как уже прошло какое-то время и смысла злится просто нет. Ведь правда, сказанная прямо в глаза, многим не нравится и вызывает откровенно негативные эмоции.