Древнерусская литература оставила нам множество былин, из которых самые известные — сказания о подвигах богатырей: Ильи Муромца, Алёши Поповича, Добрыни Никитича, Василисы Микулишны.
Следовательно, тема героизма и подвигов, ратных сражений и побед была в чести. Оно и понятно: былины пелись на пирах и развлекали народ. Да и сама тема способна вызвать героизм и воспитывать в духе патриотизма, а это всегда было важно. Былины воспевали русскую землю и подвиги ее жителей, точно так же, как воспевали советскую власть советских поэты.
Известно и великое множество русских народных сказок. И у них, в отличие от былин, другая направленность. На этих сказках росли поколения детей, эти сказки учили их, наставляли, объясняли суть тех или иных предметов в лёгкой сказочной форме. Бытовые и сказочные, приимущественно о крестьянах (в некоторых из них крестьяне становятся царями), эти сказки, простые и понятные народу являются прекрасным наследием старины.
Создаётся такое впечатление, что люди освоив азы интернета не умеют, а может не желают пользоваться такими нужными поисковыми системами. Так же не совсем понятно, неужели в настоящее время школа не обеспечивает учебниками в которых изложены все необходимые материалы. Так как автор вопроса не указал, какой именно автор нужен, нашел Атанасяна. При желании можете взять по выбору здесь или здесь. Надеюсь, выбрать самостоятельно сможете.
От деятельности глуповских градоначальников город как только не страдал. Каждый градоначальник старался превзойти других и придумывал что-то новое и необычное. Обычными взысканиями податей и недоимок дело редко когда ограничивалось. Город горел, на город, на отдельные слободы ходили походом, голод голодал или напротив начинал мучится от обжорства, город сносили и пытались построить на новом месте. Даже реке доставалось.
И основным правилом, которым видимо руководствовались градоначальники было:
А вот порядка в городе не было. Понятно, что когда головтяпы искали себе князя, они хотели получить порядок, чтобы не было войн с соседями, чтобы не уводили их в плен, чтобы не разоряли хозяйства. Да только правители им попадались такие же ка они, все глупые и невежественные.
1 Регина 1,
если вы почитаете книжки по НЛП, то там увидите разъяснения:
есть люди 1) визуалы, 2) аудиалы, 3) кинестетики.
Визуалу важно видеть, аудиалу важно слышать, кинестетику - чувствовать.
Визуалы - грамотны, потому что они фотографируют в зрительную память написание слова.
Аудиалы - безграмотны, если орфография отличается от произношения.
Кинестетику важен его комфорт или дискомфорт, а кто как говорит и пишет - ему фиолетово.
Возможно, вы - аудиал, и письмо - просто не для вас.
Вам стоит позаниматься с кем-то, кто научит вас фиксировать свое внимание на ваших ощущениях.
Вы должны научиться различать в себе
1) модель аудиала и
2) модель визуала.
Ваш визуал нуждается в тренировке и накачке.
Вы должны научиться писать как визуал.
Время не имеет значения. Важны полученные знания. Следовательно необходимо выполнять задание до конца, пока не будет получен верный или логически обоснованный ответ. Когда мои ученики приходили с неправильными ответами, я всегда рассматривал цепочку рассуждений. Человек мыслит, значит мозг работает - обучается.
P.S. Желательно получать правильные ответы.