Почему каждое новое поколение вынуждено начинать свою жизнь с нуля?
Память и отсутствия у людей собственного носителя жизненного опыта прерывается.Блокирующая большинство его способностей и возможностей. Это гнусь-приживалка, пожирающая человечество.
А зачем человеку чужой опыт. Я думаю, каждый родился для того, чтобы пройти свой путь. Вообще думаю в подсознании есть и коллективная память, и память предков, и память о своей прошлой жизни. Я верю в реинкарнацию.
Это разумно. Равные стартовые условия для всех - это ли не Истинная справедливость? Не у всех, правда. Человечество мечтает об этом, периодически революции устраивает. Кого вы называете гнусь-приживалками?
Паразиты которые навязывают свои правила.Система паразитарного управления наиболее устойчива при постоянном напряжении мозга. Напряг — зацепили, подключили и повели. Как рыбак на спиннинге ведёт крупную рыбину...
Есть такое нарушение, которое называется гипертимезия или феномен выдающейся автобиографической памяти. Таких людей всего около 80. Пример тому Ребекка Шеррок. Она помнит абсолтно все, начиная с 2-х недельного возраста.
Все это совершенно справедливо. И события эти и люди, с именами или без, войдут в историю. Но, задуматься об "обозначении" такого дня стоит после Победы. Победы не над нацизмом вообще, а, по крайней мере, конкретной - на Юго-Востоке. Надеюсь, что она не за горами.
Однажды мы целым автобусом наблюдали как покалеченная собака пыталась покончить с собой. Это было ужасно. Когда наш автобус остановился на остановке на земле лежала бродячая собака которая встала хромая подошла к автобусу и легла под переднее колесо автобуса. Вот тогда я поняла что наш мир не потерян и ради чего надо жить. Из автобуса вышли все и все кто проезжал тоже остановились. Потом один из водителей сказал что у него есть знакомый ветеринар. но не во что завернуть собаку чтоб положить в машину. Тут же нашли плед несколько рук осторожно вынули собаку которая равнодушно за всем наблюдала и увезли.
Потому что редко у кого эти виды памяти развиты одинаково. Если вы знаете, что одна из них плохо запоминает, её нужно развивать. Ну а если обе страдают это может быть следствием нарушений глубинных мозговых структур. Например: продолговатый мозг, лимбическая система, гипофиз.