Если английский уже назначен, то я выбрала бы французский, хотя в нашей школе вопрос не задавали - просто ввели немецкий, и точка. Тоже полезный язык в силу местных географических особенностей.
По поводу китайского: если не собираешься долго и упорно заниматься этим языком, то не стоит и начинать. Тоническое ударение, тысячи иероглифов - это очень большой труд, который запросто может привести в никуда, в неспособность даже прочитать газету или простейшую Интернет-страницу. Для ребёнка усердно заниматься чем-то, не приносящим никаких плодов, - занятие отвратительное, в школе и без китайского хватает странных предметов, которые не понимают ни дети, ни их родители.
Почему французский? Давайте смотреть не тех, кому английский как иностранный учить не приходится, что они "запихивают" в головы своих детей? Именно ф. За ним стоит огромный пласт культуры, он является рабочим языком ООН, государственным - далеко за пределами Франции. Помните, в "Гараже", какой был повод послать на конференцию начальство вместо Гуськова, хотя научная работа была проделана именно им? Правильно - он же не знал французского! Этот язык до сих пор остаётся я. науки, как бы его ни теснил а. Вместе, если владеть на пристойном уровне, они и в жизни полезны, и придают класс, который не помешает в жизни.
Что бы заставить (именно заставить, а не получить желаемый результат иными способами), ребёнка прекратить нытьё достаточно только:
- в приказном порядке запретить ребёнку ныть.
- примерно наказывать за любые попытки нытья.
- доходчиво объяснить, что нытьём он свое положение не улучшит, только ухудшит. Причём не только дома и сейчас, но и будущей жизни.
То есть, поставить ребёнка перед фактом, что ныть для него очень невыгодно.
Ведь дети - прирождённые экономисты. И собственную выгоду они никогда не упустят.
Собственным примером, как вариант. Ваша орфография наглядно демонстрирует к чему приводят прогулы уроков русского языка. В таком маленьком предложении и столько ошибок!!! Ну как можно так исковеркать простейшие слова?! Ума не приложу!
автоматизированные системы управления ресурсами системы образования. Это электронный журнал,с помощью него родителю не обязательно звонить учителю и приходить в школу,что бы узнать его успеваемость,а достаточно зайти в асурсо и посмотреть, так же там можно посмотреть что у ребенка выйдет в четверти и его посещаемость
в первую очередь при покупке необходимо обратить внимание на ширину лямок, они должны быть достаточно широкими, лямки не должны давить на надплечья ребенка, лямки должны быть средней жесткости, так как особенно в зимнее время, когда ребенок носит зимнюю одежду мягкие лямки будут перекручиваться и вся сила тяжести будет приходится на надплечья ребенка и создавать ему неудобства. Спинка и все элементы спинки должны быть мягкими, чтобы предотвратить нежелательные надавливания на позвоночник ребенка. Лучше покупать рюкзак со светоотражающими элементами для безопасности. Лучшие материалы - нейлон и полиэстер, так как они легки, прочны и водонепроницаемы. Необходимо проверить, чтобы все детали были хорошо обработаны и не имели заусенец. Рюкзак должен иметь несколько внешних карманов и несколько внутренних отделений, чтобы все удобно расположить.