Мой сын был гиперактивным,Очень много занималась с ним,всю его неуёмную энергию как-то приходилось направлять в правильное русло-спорт,пробежки по утрам и вечерам(спал зато хорошо),учили буквы,в 2 года уже все их знали,читала много с ним...если заинтересовывался,мог спокойно сидеть рядом...да,давала в это время ему карандаши или краски в руки и он рисовал то,о чём я читала...Тоже переживала за то,высидит ли он 45 минут на уроке..Нам повезло,нам досталась очень хорошая учительница,которая как-то могла сдержать активность детей(мой не один такой был в классе).
Сейчас сыну уже 22 года,он в армии...Энергии меньше не стало,но как-то или я уже привыкла к такому,или может он действительно стал спокойнее,но не замечаю я ,что ребёнок гиперактивен..
Кстати,на детей,которые очень спокойны,смотрю с подозрением,мне кажется,что у них что-то не в порядке))
В 3-4 месяца я чайной ложечкой давала водичку с лимоном ребёнку, так как мы тогда жили около Сухуми, было жарко и требовалась водичка кроме грудного молока. В этом же возрасте начала держать над горшочком после сна. В результате у нас было мало перепачканных пелёнок. Памперсов тогда не было.
Не дай Бог услышать такой диагноз будущей маме. Паталогия, значит отклонение. Например ребеночек с зайчей губой, с пороком сердца, недоразвитый, короче все то, что делает его неполноценным человеком. В этих случаях врачи рекомендуют делать аборт.
В детстве взрослые нам говорят: "Нельзя, ты еще маленький". Нельзя долго смотреть телевизор, нельзя бегать по лужам, нельзя еще много чего. И это "нельзя" нам кажется таким заманчивым. Поэтом, конечно, появляется желание побыстрее стать взрослым, чтобы все-все было можно. А когда выростаем, то появляется масса забот, проблем. И то, что стало "можно" уже как-то и не хочется, а хочется снова в детство.
У нас проблемы с едой начались после начала хождения в дет.сад.
(И дело не в том что там не вкусно, Очень даже вкусно, искл. печеночные котлеты - простите от этого запаха даже я в шоке. В саду готовят вкусно и разнообразно. Сама лично в этом убедилась - пробовала.)
Там у деток стадный инстинкт развивается. Один сказал - все повторили. Один отодвинул кашу - все есть перестали.
Иногда даже попробовать не уговоришь - заладит "Не вкусно, такое не ем".
Вот тут хитростью подкупаю - съешь котлетку - будет десерт. И ведь главное уговорить попробовать.
Племяшка в сад не ходит - ест все что дают - Это у меня вызывает сильное удивление.
Так что наверное где-то лет с 4-х, когда ребенок начинает кушать в компании сверстников, где каждый из них высказывает свои не всегда еще умные мысли, детки становятся привередливыми в еде.. (Я еще помню как он в 1 годик ел баночку несоленой брокколи - и улыбался при этом..брррр)