Элементарно. Редакторскую статью о необходимости современному человеку минимальных знаний физики. Но не надо думать, что наука устарела и не пригодится в жизни. Физика важна в любых сферах деятельности человека, как прикладная.
Например, на стыке с математикой есть предмет урматфиз, уравнения математической физики. Казалось бы, в чём смысл, интерес, два часа выводить формулу колебания стержня...
А попробуйте без этих знаний построить небоскрёб, у вас получится очередная пизанская башня всего-навсего.
Небольшие заметки посвятить участникам олимпиад по физике.
Отдельное сообщение о тех знаменитых физиках, что родились в вашем городе и делали выдающиеся открытия, о нобелевских лауреатах.
Предложить тем, кто увлечён физикой организовать викторину среди старших школьников.
Упомянуть тех, кто получил 100 ЕГЭ по физике.
В конце можно разместить физический кроссворд и пару шуток про физиков.
Однозначно геометрия! Там всё просто и интересно! Фигуры, графики, теоремы и аксиомы! мне очень в школе это нравилось. предмет давался легко, с удовольствием всё делала и отлично получалось. Но алгебра, ...были такие темы, что даже теперь по ночам снится контрольная по алгебре, время на исходе, а у меня в тетради одно условие..Жуть!
Немного удивлён вопросом. Все мои родственники младшего школьного возраста используют при делении только метод деления столбиком.Не встречал и не слышал о методе угадывания. Многие ученики используют калькулятор, но это же не метод угадывания.
Для тех, кто сдает ЕГЭ важно не запоминать правила или заучивать их, а научиться их применять. Это относится и к неравенствам.
Важно знать виды неравенств (строгие и нестрогие), ведь от этого зависит ответ, особенно при решении неравенств, связанных с исследованием функций.
Есть еще один важный момент, при преобразовании неравенств (упрощении) мы часто делим обе части на какое-либо число (или выражение). Если это число отрицательное, то знак неравенства меняем на противоположный.
В общем же для каждой функции, которая присутствует в неравенстве свои правила и лучше знать свойства этих функций, чем правила.
Дано: 3136 нужен метод вычисления квадратного корня.
Для лёгкости уменьшаем число на 2 разряда. Остаётся 31
5 будет мало = 25; 6 будет много = 36. Но до 31 от шести разница меньше всего 5, а от пяти уже 6.
берём 5.6² = 31.36. А это как раз наше число. Проверяем:
56² = 3136 всё верно. Так не интересно с первого выстрела попадание.
Для примера возьму 4444. Что в голову взбрело.
44 квадраты какие? 6² = 36; 7² = 49; от шести не хватает 8 до 44, а от семи больше всего на 5.
Выбираем 6.7² = 44.89 чуть перелёт.
Сдвигаем запятую и ставим на 1 меньше 1 разряд и 6 для 2-го разряда после запятой (дьявольское число):
66.6² ~ 4436; чуть меньше. Увеличиваем 2-й знак после запятой на 7.
66.67² ~ 4444; Всё попадание!
Вот такой мой метод приближённых интервалов.