На этот вопрос, конечно, проще всего, было бы дать ответ, что дело в эволюции. Человек эволюционировал, потому что ему надо было выживать. А труд способствовал тому, что у человека, в отличие от обезьян, есть очень высокий интеллект, способность мыслить, учиться и запоминать, которую даже невозможно сравнить с обезьяньей. Как если бы маленький примитивный мини-процессор сравнить с мощным современным, хорошо оснащенным компьютером.
Кстати, насчет эволюции. Кроманьонцы длительное время существовали, разительно отличаясь от обезьян. Но улучшения вида, в сторону повышения "очеловечивания", не происходило. Это длилось долго. А потом в один момент очень быстро появился неандерталец и он сразу, резко, стал отличаться от кроманьонца внешне. Почему? Что способствовало резкому улучшению вида?
Предки современных людей на тот момент, когда были кроманьонцами и еще ранеее, когда существовали пещерные люди, мало отличались друг от друга. У них у всех были одинаковые примитивные манеры, напоминающие манеры животных, на уровне инстинктов. Природа подталкивала выживать и люди объединялись в стаи.
Со временем, предки людей накапливали опыт жития и развития в этой "стае", а потом в обществе. Появились некоторые виды информации, которая накапливалась, из поколения в поколение, передаваясь потомкам. Со временем, опыта у людей того времени стало так "много", что это вызвало дифференциацию головного мозга и его развитие: наличие коры и подкорковых структур, разные зоны и доли коры, разделение полушарий, появление борозд и извилин. Масса мозга стала большей.
Человек, с накопленными годами знаниями о жизни в обществе, социуме - есть социальное и развитое существо. В отличие от более примитивных собратьев, каждый высоко развит и получает определенную информацию еще в первые месяцы и годы рождения или даже это происходит еще в период внутриутробного развития. Социализация накладывает отпечаток на вид: люди стали развитыми, познания достигли такого уровня, что способности мозга очень высоки. Это колоссальная память, наличие интегративных процессов, различие памяти на короткую и длительную.
Челоек развивался для того, чтобы улучшить условия жизни, адаптироваться к жизни, научиться жить в социуме с его порядками, законами.
Поэтому человека невозможно сравнить с обезьяной. У обычной шимпанзе или макаки (приматы) все направлено на то, чтобы удовлетворить сиюминутные потребности: поесть, поспать, родить потомство.
Человеку надо гораздо больше: он развивается, у него появляются привычки и хобби, человек изучает себя и окружающий мир. Раньше все это потребовалось только для того, чтобы выжить и жить лучше. Со временем, человек привык хорошо жить, жить в социуме и накопленные базовые знания передает своим потомкам. Он делает открытия не только для развития вида, а потому что это его интерес, так проявляется любознателность, способность к развитию.
Человек передает потомству не только свой генетический материал в виде хромосом, а накопленные цивилизацией тысячелетиями знания. Сейчас развитие достигло максимального уровня. Человек постоянно получает новую информацию, фильтрует, запоминает, передает, обрабатывает.
Следует обратить внимание, если ребенок потерялся и его воспитали звери, из него получится такое же животное с примитивными инстинктами. Человека делает человеком то, что он рождается и воспитывается (худо или бедно) в социальной среде. Это основное отличие от приматов. Им не до развития, им так хорошо, как есть. Человек - существо разумное, с высоко развитым интеллектом. Возможности человека колоссальны и не сравнимы, если взять мозг любого из приматов и даже не очень хорошо обученного человека. И каждый человек обучает потомство всему, что умеет.
Все дело не только в эволюции, а еще в очеловечивании и привычке жить в цивилизации, быть цивилизованными.