Я думаю, все лучшие литературные произведения классиков актуальны в наше время, ибо человек почти не меняется со своими привычками, со своей любовью, понятием счастья, мир человеческий не пережил такую же эволюцию , какую пережила техника.Прочитайте, например, рубаи-четверостишья Омара Хайяма, что изменилось с тех пор, хотя прошло почти тысяча лет.Прочитайте великого Шекспира, все его трагедии и комедии о человеческой натуре.Прочитайте исторические романы Лиона Фейхтвангера, прочитайте Толстого, Достоевского, Салтыкова -Щедрина, прочитайте наконец европейских классиков Бальзака, Ромена Роллана, Проспера Мериме - чем больше вы будете читать классики, тем быстрее поймете, что человек во все века был таким и таким остался...
Роман про графа Монте-Кристо популярен во все времена, Александр Дюма закрутил интригу, которая сегодня может послужить пособием как совершить побег.
Эдмон Дантес попал в тюрьму из-за предательства друзей и только благодаря небесам смог освободиться. На это ему понадобилось долгих 14 лет. За это время он обучился многим наукам и приобрел себе настоящего отца и учителя абатта Фариа.
Эдмон Дантес смог отомстить своим врагам, но позже он раскаялся в своей мести. С Гайде он покинул высший свет, а все богатство завещал сыну и дочери своих врагов.
Немного грустная концовка, но другой и не должно быть.
Александр Дюма романист на все времена
Если речь идет именно о школьном сочинении, думаю, стоит написать о том, что время - действительно дорого и бесценно, что несмотря на молодость, юность, стоит понимать его высочайшую ценность и не стоит его терять зря и тратить на бесполезные, бессмысленные вещи. Что нужно учиться с детства тратить его с умом и даже мудростью.
Время невозможно вернуть вспять, невозможно вернуть детство и юность, хотя это самые лучшие годы в жизни, когда можно много гулять, путешествовать, учиться, развиваться, думать, размышлять, мечтать вместо многочасового сидения в интернете, играх, телевизоре.
Мне кажется, даже школьники способны понять, когда они тратят время зря, а когда с пользой. И учителю будет приятно обнаружить, что есть ответственные дети, которые не хотят прожить свою жизнь впустую.
У вас не совсем корректный вопрос. речь не про многообразие литературы, а про многообразие книг. Жанров и сюжетов в литературе -ограниченное количество. А вот книг можно разных написать сколько угодно.
Все просто- массовая грамотность, относительная дешевизна издания книг и высокая прибыльность. Это бизнес. Само по себе многообразие не должно пугать. Но как и с продуктами- надо уметь выбирать качественный продукт из массы не качественных. А научится этому можно только с опытом и общаясь с знающими людьми.
Наводнение в Петербурге в 1824 году описано А.С.Пушкиным в поэме "Медный всадник". Эта поэма была написана великим поэтом Болдинской осенью в 1833 году. Сначала она не была разрешена к публикации императором Николаем первым, потому что показывала то, что власти не заботятся о судьбе простого народа. Домик бедной девушки Параши смыло наводнением и никому не было дела до этого. И основатель города тоже не думал о последствиях. Но все-таки в 1834 году отрывки из поэмы стали опубликовываться в журнале "Библиотека для чтения". Только название было другое "Петербург. Отрывок из поэмы ".