Сочинение
Зачем я учу русский язык.
Я учу русский затем, что бы потом хорошо сдать все экзамены, ЕГЭ и ОГЭ. Так же русский надо изучать, что бы правильно сочинять сочинения, писать стихи и говорить правильно! Так же русский важен потому что это мой родной язык! Есть ещё пару причин! Так как мои родители грамотные то над ними не смеялись, потому что они писали всё правильно! А если я буду писать не правильно то все засмеют меня.
Вот почему я изучаю мой родной язык!
Это всё что пришло в голаву хоть я в 7 классе
1. <span>Проблема беспризорности и безнадзорности детей
2. </span><span>изменение общественного устройства
изменение прежней системы воспитания и образования молодого поколения
ухудшение положения детей и возможностей семьи и государства по их жизнеобеспечению и развитию
отторжение детей из неблагополучных семей
увеличение количества детей, лишенных возможности получить необходимое содержание, воспитание и образование.
</span>3. Я склоняюсь к рассуждению. Рассуждение - тип речи, в котором указываются причины или следствия того или иного явления, положения. В данном тексте указываются причины возникновения беспризорности несовершеннолетних. Цель рассуждения - доказать истинность какого-либо положения. В данном тексте доказывается, что проблема беспризорности и безнадзорности детей действительно существует и почему. В тексте достаточно доказательств. Здесь есть зачин (сообщение о проблеме), основная часть (рассуждение о проблеме и доказательства). Хотя я не могу увидеть здесь четкий вывод, свойственный рассуждению, но можно сделать выводом последние предложения о том, что данная проблема предопределяет жизненный путь подростков и их отношение к преступлениям в дальнейшей жизни.
Эпитеты: веселый ветер, мертвая тишина, черная тоска
метафора: крыло самолета, золотая осень, ножка стола
олицетворение: туча побежала, солнышко смеется, день прошел
Яркое,светлое,желтое,красное,огненное,жаркое,обжигающее,палящее