Напишу потому что у тебя ник смешной.
мысль Глинки имеет под собой основание, потому что он рассматривает жизнь и деятельность как два различных процесса, имеющих одну природу. Пламя само по себе опасно и не несет полезной функции, пока им не научатся управлять. Тогда у человека появляется возможность скоординировать огонь таким образом, чтобы получить от него пользу, например, использовать его как свет. Человеческая жизнь подобно этой аналогии сперва представляет неорганизованный характер и лишь в процессе образования и социализации человек развивает свою индивидуальность, рационализирует свою деятельность, пламя преобразуя в свет. Есть еще одна параллель между обозначенной Глинкой аналогией. Огонь не может не давать света, он сам по своей природе является вспышкой, озаряющей все вокруг. В этом смысле деятельность - это и есть жизнь, то есть лишь процесс деятельности можно назвать жизнью. Иными словами наше существование есть постоянный поток изменений, который является следствием иных и наших действий.
Вывод заключается в том, что лишь действуя, преобразовывая, совершая человек определяет свой образ жизни. Вместе с тем, его деятельность должна носить конструктивный характер, в этом смысле он как бы должен "усмирить огонь", направив его качества на полезное дело.
InternetUrok.ru
набери в ютубе.Там есть урок.(ссылку нельзя присылать)
Российская Федерация-это самое большое по площади государство мира. В Российской Федерации много разных законов,но есть один главный-Конституция. Первое лицо в Российской Федерации- это Президент, его избирают сроком на шесть лет. Исполнительная власть в Российской Федерации-это один из видов публичной власти в государстве. Законодательную власть в Российской Федерации осуществляет Федеральное Собрание, которое состоит из Государственной Думы и Совета Федерации. Государственные символы в Российской Федерации,как и в большинстве других стран- это Государственный флаг России, Государственный герб России, Государственный гимн России.
Удачи!