1. Вступление. Тезис.
2. Проблема и ее актуальность.
3. Смысл высказывания. ( не переписывать цитату!!! в нескольких словах раскрыть СМЫСЛ)
4. Ваша точка зрения. ( Согласен или не согласен)
5. Аргументация на теоретическом уровне (оперирование понятиями)
6. Примеры в подтверждение справедливости аргументов.
7. Вывод. (перекликается с тезисом)
армия - выроботка дисциплины у молодого поколения
школа - социализация личности и общение со сверстниками
церковь - выроботка культуры
Так-с вот,что могу. 1. ФЗ РФ гласит о том,что с пользователя недрами взимаются платежи за пользование недрами
Статья 49 Законов РФ говорит нам о том,что за это преступление последует административная ответственность.
по видам это: нарушение законодательства о недрах,,, <span>нерациональное использование природных ресурсов,,,экологический проступок,повлекший за собой административную ответственность. </span>
Расточительность: вода бежит из крана,свет горит в каждой комнате,где нас нет,покупки ненужных вещей
щедрость:купить еду,одежду бедному человеку,оказать благотворительность на приют,больницу,купить подарки дети в интернат
скупость:собирать деньги,отказывая себе во всём,донашивать старую одежду или неудобную обувь,хотя есть средства на покупку,покупать дешевые лекарства,а не те что прописал врач
Дождевой черьв,медведка,крот