Однажды Катя,Вова,Петя и Саша(ребята) решили сходить(сов.вид) на речку,но не просто сходить(сов.вид),а построить(сов.вид) плот!Пока Катя разгружала(несов.вид) рюкзаки,мальчики строили(несов.вид) плот.Для плота понадобилось(сов.вид) много палок,сучьев,веревки,чтобы обвязать(сов.вид) палки.А ведь обвязать(сов.вид)-немаловажное задание.
Когда мальчики закончили(сов.вид),ребята перекусили(сов.вид).Только через несколько минут небольшого времени для отдыха,ребята начали(несов.вид)собирать(несов.вид) все важное в путь.Разобравшись в вещами,они отправились(сов.вид) в путь.Вова греб(несов.вид)вёсла,Петя рыбачил(несов.вид),надеясь(несов.вид),что поймает(сов.вид) хоть несколько карасиков,Саша наблюдал(несов.вид)за маршрутом,ну а Катя просто любовалась(несов.вид) живой природой.
Когда маленькое путешествие закончилось(сов.вид),все попрощавшись(сов.вид) разбежались(сов.вид) по домам.
Ну надеюсь поможет)
Я -подлежащие начал рисовать-сказуемое. это основа
Покрывает дороги, покрывает ковром, разгребает листья, ищет орех, выживает птиц, готовят корм, расскажет о полях.
<em>Дополнения выделены </em><em>шрифтом</em><em>.</em>
На ворота повесили замок.Большой замок охраняет злой пес.
мама как дела?
нормально
помоги мне с уроками
а в чём тебе помочь
по математике
расскажи задачу
"Петя получил на день рождение 15 яблок. Третью часть всех яблок он съел. вопрос сколько осталось"
третья часть всего числа это надо разделить 15 на 3
я могу дать этот ответ тебе