Так как слово "ключ " мужского рода, следовательно, на конце БЕЗ мягкого знака
Небольшой сочный плод...-ягода
учится в школе - ученик
инструмент для копания - лопата
<span>Готфрид Алиевич Гасанов (1900-1965 гг.) - советский композитор, заслуженный деятель искусств РСФСР, лауреат Сталинских премий, Заслуженный деятель искусств Дагестанской АССР, основоположник дагестанской профессиональной музыки, автор первой дагестанской оперы.</span><span>Родился в Дербенте, лезгин по национальности. В 1926 окончил Ленинградскую консерваторию по классу фортепиано у M.H. Бариновой; по классу композиции занимался у В.П. Калафати. В том же году организовал в Буйнакске первое музыкальное училище. Преподавал фортепиано в Махачкале, Самаре, Ленинграде; выступал с сольными концертами как пианист. В 1935-38 гг. и в 1947-53 гг. художественный руководитель Ансамбля песни и танца Дагестанской АССР; в 1943-47 гг. заведующий музыкальной частью Кумыкского музыкально-драматического театра. В 1955-62 гг. председатель правления Союза композиторов ДАССР. Участвовал в музыкально-этнографических экспедициях. Составил сборники: «Сто дагестанских народных песен», «Кумыкские йыры и сарыны» и др. Основоположник дагестанского профессионального музыкального творчества, Г. Гасанов является одним из первых представителей профессиональной музыкальной культуры Дагестана, пропагандистом произведений русской и классической музыки. Автор первых дагестанских произведений музыкально-театральных жанров (опера, балет, музыкальная комедия). Именем Готфрида Гасанова названо Махачкалинское музыкальное училище.</span>
Наступило утро, и туристы отправились в поход. Вдали синел сосновый лес, а за лесом желтело ржаное поле. С утра был туман, но к завтраку погода разгулялась. Наступило раннее утро. Я оглядел местность.
Люди имеют неоспоримое преимущество перед другими формами жизни: они умеют общаться. Воспитание, обучение, работа, отношения с друзьями и семьей – все это осуществляется посредством общения. Кто-то может получать удовольствие от общения, кто-то – нет, но наличия такого позитивного во всех смыслах процесса коммуникации мы отрицать не можем. Общение считается одной из главных форм социальной активности человека. В процессе общения то, что раньше знал и умел один человек, становится достоянием множества людей. Общение в научном понимании представляет собой взаимодействие людей (воздействие людей друг на друга и их ответные реакции на это воздействие) и обмен информацией Выделяют две группы способов, которыми может осуществляться взаимодействие между людьми: вербальные и невербальные средства общения. Считается, что вербальное общение дает меньше информации о целях, правдивости информации и других аспектах общения, в то время как по невербальным проявлениям можно установить многие моменты, которые афишировать в разговоре не принято. Но применимы и значимы разные средства общения в зависимости от ситуации. Так, в деловом мире важно в основном вербальное общение, поскольку вряд ли руководитель будет следить за своими жестами или эмоционально реагировать на очередное поручение сотруднику.