Прячу ГОЛОВУ (1 скл., ед.ч., В.п.) в ПОДУШКУ (1 скл., ед.ч., В.п.), и везет на тачке ХРЮШКУ (1 скл., ед.ч., В.п.).
Мышка( мыш кор,к суфф.,а оконч.,мышк основа), кино(кино корень,кино основа), закладка (за пристав,клад корень,к суффикс,а окончание,закладк основа), мыло(мыл кор,о оконч,мыл основа), березка(берёз кор,к суффикс,а оконч,березк основа), подставка( под приставка,став кор,к суффикс а оконч,подставк основа), олени(олен кор,и оконч,олен основа), приморский(при приставка мор корень,ск суффикс,ий оконч,приморск основа)
Я согласен с высказыванием Льва Васильевича Успенского: «В языке есть…слова. В языке есть…грамматика. Это – те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения». Действительно, при помощи лексических и грамматических явлений строится наша письменная речь. Попробую доказать свое мнение на примере данного текста.
Мир вокруг нас сложен и многообразен, поэтому мы не думаем обо всех вещах сразу, а держим в голове лишь несколько проблем. Поэтому озвучивая свое мнение, мы показываем, что важно в этом мире именно для нас, что именно мы видим вокруг себя, чему удивляемся, а что совершенно не принимаем. Так, на пример, в своем тексте Алексин Анатолий Георгиевич — писатель, драматург и общественный деятель использует контекстные синонимы «женщина» «родственница» (предложения десять, девять). Они помогают избежать однообразия изложения, сделать текст живым и выразительным и охарактеризовать образ с разных сторон.
В тексте много обособленных, согласованных определений, к примеру, в предложении сорок : «…нетерпеливые звонки – слишком длинные и слишком короткие…». Они помогают конкретизировать определяемое слово, то есть «звонки» и помогают нам раскрыть все свойства и признаки описываемого предмета.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что знание правил не только помогают человеку правильно излагать свою мысль, но и раскрывает его внутренний мир, его отношение к окружающим.
Наташа, день сегодня был чудесный!
День- подлежащее, выражено существительным,
день что делал? был - сказуемое, выражено глаголом,
задаём вопрос от группы подлежащего- день когда? сегодня - обстоятельство времени, выражено наречием,
задаём вопрос от группы сказуемого- был день какой? чудесный - определение, выражено прилагательным,
кто? Наташа - дополнение, выражено существительным.
Вот и всё!
Ответ:
вот вам и ответ))) интернет же есть