<em>нет такого суффикса -ит- окончание например стучит -это окончание -ит-
вы-приставка вы-приставка
руч-корень руч-корень
ай-суффикс а-суффикс
те-окончание ете-окончание
</em>
Звала,брала,сделала,начал(а),ждала,отнял
Шла лиса по лесу·И увидела она зайца и побежала за ним·Заяц привёл её
<span>к пруду ·А около пруда утка сидела·И лиса задумалась· Кого поймать зайца или утку ·Заяц говорит утку она вкусней·А утка говорит заяц вкусней·И так весь день проспорили. Как не крути, кушать лисе хотелось. Она пошла за другой добычей. А утка и заяц-подружились. И стали они жить-поживать да добра наживать)))
Надеюсь, я помогла!) УДАЧИ!!!!</span>
А 1-2)
А-2-1)
А-3-3)
А-4-4)
А-5-2)
А-6-1)
В-1-привираешь
В-2волы
В-3-деревянные
В-4-пахнущей
В-5-поезд промчался ,не доехал
В-6- 2
В-7 -следил за игрой
В-8 наречие
В-9-и,как
В-10 -1,3,5
В 11- 16
В-12 -3
С-1
Время течёт так ,как течет .Всегда одинаково .Это абстрактное понятие .Но для человека оно очень важное ..Для кого - то в определенные моменты- быстро : не успеешь оглянуться ,а переменка закончилась...А вот на уроке - медленно течёт время ,особенно если урок скучный ,или ты не выполнил задание .
Для ребят из предложенного текста ( отрывок рассказа Ю.Яковлева "Зимородок" )время спрессовалось ,потому что они искали героя войны ,взорвавшего мост ..И хотя со времени войны прошло много времени , следопытам удалось раскрыть тайну героя который оказался их учителем .