1)это исторические закреплённые в языке формы речи,свойственные различным видам общения
2)книжный(научный,деловой,публицистический,художественный) и разговорный
3)каждый стиль зависит от:
А)условия общения
Б)цели общения
В)формы(жанры) в которых он существует
Г)набор языковых средств и характер их использования
4)наличие терминов,эпитетов,метафор,аллегорий,логичные структурные рассуждения
5)есть,стиль речи-это отдельная система элементов языка,форма высказывания и изложения информации,которые определяются целью и условиями подачи информации.
6)это поищи в интернете,миллион найдёшь)
Вот и все,это же просто
1)Кем являются молодые люди?2)В каких годах в Германии появилось движение студентов среднего класса?3)Кто основал в Англии в униформе деревянных поделок сбой скауты?4)О чём говорили после Второй мировой войны в СМИ?5)С чем экспериментировали Хиппи в конце 1960-х годах
<span>1) Буйный апрель ,навоевавшись за день, устало прилёг, шелестя прошлогодней, жухлой листвой. 2) Временами по реке пробегала от ветра лёгкая зыбь, сверкая на солнце. 3) Осмотрев дом, Лаврецкий вышел в сад и остался им доволен. 4) Пусть сосны и ели всю зиму торчат , в снега и метели закутавшись, спят.</span>
Понимаем (1 спр.), построить (2 спр.), посадить (2 спр.), выкопать (1 спр.), умирает (1 спр.), сконструировать (1 спр.), считать (1 спр.), уберечь (1 спр.), дают (1 спр.), утолить (2 спр.)
Привет (имя друга). Спасибо большое что помог(ла) с уроками. Я очень благодарен(на) Если хочешь приходи к нам домой выпьем чая.