Тема произведения - становление личности подростка.
Идея произведения - жертвенность. Главной героине предстоит выбрать между искренним желанием посвятить свою жизнь таланту брата и мнимой жертвенностью ради личной выгоды. Можно выделить идею ответственности за каждый свой поступок и умения считаться с чужими интересами.
СОСУЛЬКА тает:
- Бульк да бульк...
Остался от неё
СОСУЛЬК.
"Февраль уже в лесу,
А не июль!" -
Подумал в ужасе
СОСУЛЬ.
Ахахахахпхахпах аххахахпхаха хахахпхаха лпщалада алал дв лвлв ллвв
Надо жить и чувствовать! Ее стоит волноваттся по пустикам и торопится. Надо уметь прошать. Обязательно нужно чувствовать себя, свою душу, окружающий мир и настроение. Вот человек спешит на работу. Но едет поезд, а человек серовно бежит. Разьве он не понимает- если он опоздает на работу, он почти нечего не потеряет, а если попадет под поезд-он потеряет жизнь. Разьве раьота важнее жизни? Необходимо жить и чувствовать!А если постоянно спешить, можно не замечать окружающий нас мир и все прелести жизни...