Ро-за лан-дыш си-рень гвоз-ди-ка фи-ал-ка ас-тра ли-ли-я ро-маш-ка и-рис
Я встаю в 7 утром, завтракаю, еду на машине 12 минут до колледжа._____.я не работаю. Я прихожу домой ___ часов._____. Вечером я делаю своё домашнее задание, и в 23:00 вечера я иду в кровать.
Я отношусь к этому с поддержкой. Так как мне нравятся все новые
слова, которые появляются в этой новой речи. Она, как-будто становится другим
языком, каким-то таким, который объединяет несколько языков в один. Но изменить
бы хотелось слова неудовольствия, которых мало в нашей речи, и их заменяют на
маты. Если увеличить и найти такие слова, которые бы могли описать всё неудовольствие
в полной форме, то речь наших сверстников была бы намного лучше.
Грамматические основы:
Журавли готовились; они покружились; потянулись косяки; журавли летели; оставались реки, горы,моря; птицы сделали ; показалась зорька, журавли проснулись; взойдет солнце; мы услышим; взлетят журавли;
3)
1- ый вопрос :Зачин у него такой , ну короче первое предложение
2- ой вопрос: Вот такие вот особенности у Алмаза!
4) думаю ты сможешь написать сама!
а концовка такая: Вот такие вот особенности у Алмаза!