1. Світи нам ,день, безсмертними огнями, шуміть ,сади, роди зерно, земля! (неп)
2. Хай ,милі друз,і вам щастить у дружбі вірній, в праці мирній.
(пош)
3. Оставайтеся здорові, мої високії тополі і хрещатий барвіночку!
(пош)
4. Гей юнаки, гей молодість, світу доля планети у ваших руках.(пош)
Слова для переносу діляться по складах га-йо-ві
це те слово яке ти розбираєш за таблицею
Човник з звірятками
Плив по морю човник. В ньому було багато смішних звіряток. Акула капітан, сом був коком, матросамм були мавпенята. На ньому було ще дуже багато різних, тварин, птахів, риб, комах і всі вони дружили. Вони весело подорожували і їм було весело. Але чому ж їм було так весело? Напевно вони співали веселі пісеньки, збиралися разом і розповідали цікаві ісорії. Вони були дуже схожі на людей, тому що поводилися точно так само як і люди.
Картина Ф.Манайла милує око своєю красою,адже на ній зображена золота осінь.Дивлячись на цю картину ,я відчуваю душевний спокій.Бо ця картина створює чудове враження .На картині зображений пейзаж осені .Осінь зображена саме на початку.
якщо уважно розглянути пейзаж осені то зразу ми можемо побачити темно-зелені , кольори, багряні, жовто-гарячий.На початку картини зображено білокорі берізки,одягнені в жовтогарячі кольори,тиху річечку,яка простягається до самої верхівки,опале пожовкле листя,яке покриває соннв береги і жовтява трава. Позаду знаходяться сільський хатинки які ледь замітно за багряними деревами та кущами позаду.Позаду хатин розташований темний ліс,який заховує. темну гору,яка тягнеться геть-геть вдаличінь.Дерева на цій картині зображено порізному:деякі жовтогарячі,багряні,вогненно-золоті,вогненно-червоні.Зразу замітно,що темне небо протичставляє золотим віттінкам листя.Очевидно,що художник передає стан спокою,адже немає вітерця,спокійна річка це передає стан спокою.
Я зачарована вправністю художника,адже щоб намалювати такий красивий пейзаж треба бути справжнім майстром,щоб зобразити осінь у красивих відтінках.