Прочитайте. напишите сочинение об этом стихотворении, отвечая на поставленные вопросы (можно ответить не на все вопросы). Пишите
связным текстом, свободно, понятно, доказательно и грамотно. Рекомендуемый объём - 250 - 300 слов. Виктор Генрихович Гофман МЕТЕЛЬ бесшабашная, дикая сила, шумный гость из далёких широт, наконец-то метель закружила, и по всем закоулкам метёт. но безумие снежное ближе, чем скучающий дождик смурной, надоело в исхоженной жиже чертыхаться и чавкать зимой. я люблю это посвист широкий, как в степи пугачёвский набег, пусть слепит и царапает щёки, бьёт в лицо нескончаемый снег. но, когда, горячась, сатанея, я иду на неё всё быстрей, приближение бездны яснее, ощущение жизни острей. 1) как описана метель в стихотворении? 2) что вы можете сказать о лирическом герое стихотворения? 3) какие произведения, описывающие метель, вам известны и в чём их можно сопоставить со стихотворением Виктора Гофмана? 4) почему метель сравнивается с "пугачёвским набегом"? 5) какого авторское отношение к метели? как это отношение отражено в художественных приёмах? 6) как вы понимаете смысл последней строфы? надо написать сочинение связным текстом. объём 250 - 300 слов
Появляющиеся в зелени деревьев яркие пятна заставляют задуматься о беге времени, о неизбежности смены времен года, о том, что совсем скоро наступят холода. Стихотворение Виктора Гофмана «Метель» помогает представить зимние картины. Метель описана как хорошо знакомое, сильное и бесшабашное существо, сродни самому поэту. Лирический герой энергичный и отважный человек: он ждал метель, рад ей. Необузданная энергия пробуждает в нем дух соперничества, желание померяться силами со стихией и рождает остроту восприятия жизни. Метель коварна: она начинается внезапно и очень быстро превращается в грозную силу. Мне сразу вспоминается пушкинская «Метель», которая чудесным образом разлучила Марью Гавриловну с одним мужчиной и соединила с другим, с которым девушка, вероятно, будет гораздо счастливее. И колдовская «Метель» Бориса Пастернака, и метущая «во все пределы» метель, которой, в его же «Зимней ночи», противостоит одинокая упорная свеча. В этом же ряду стоит стихотворение раннего Есенина «Поет зима — аукает...». А в рассказе С.Т. Аксакова «Буран» страшная двухдневная метель в оренбургской степи губит несколько человек, понадеявшихся на свои силы и недооценивших опасность. Красочное описание этого природного явления, восхищение его мощью, боязливое уважение – это то, что роднит и объединяет описания метелей у всех авторов. У Гофмана метель вызывает ассоциации также с пугачевским набегом в степи. Мысль об опасности оказаться в такую погоду в чистом поле, думаю, соединила образ метели и лихого казака-разбойника. Шуршание снега, завывание ветра ассоциируется с несущимся издалека свистом лихих людей. Автор, сравнивая метель с зимней оттепелью, делает выбор в пользу первой. Этому служит композиция стихотворения: первая строфа рисует картину долгожданной метели, вторая сравнивает ее с надоевшей распутицей, в третьей поэт признается метели в любви, а в последней показывает ее влияние. Для метели поэт использует прием олицетворения и выбирает эпитеты, характеризующие ее необузданность так, как бы мы сказали о неуправляемом человеке: бесшабашная, дикая, шумная. Метафоры соответствующие: сила, безумие. Метель – гость. Поэт применяет звукозапись. Повторение ш, ж, з, с, передает вьюжные звуки . В последней строфе автор заражается энергией метели. Он чувствует, что их двое во всем мире. Она – бездна небытия. Но тем острее чувствуется желание жить и бороться, преодолевая преграды ( бьющий в лицо царапающий снег предпоследней строфы). Потому-то мне и кажется, что это стихотворение не о метели, а о чем-то большем. О любви, например, внезапно налетевшей на человека в скучной и серой маяте будней. Или даже вообще о жизни.
Из чего состоит нос? (хрящи) Что носят люди с плохим зрением? (очки) Место, где люди могут посмотреть на зверей (зоопарк) Что бросают в воду чтобы остановить корабль, лодку? (якорь) Им обрабатывают раны (йод) Очень большое и тяжелое животное, которое не умеет прыгать (слон) Другое название помидора (томат) животное, воющее на луну (волк) оно имеет подоконник (окно) Хрящи Очки Зоопарк Якорь Йод Слон Томат Волк Окно=ХОЗЯЙСТВО
Все ребята мечтают стать взрослыми. Я тоже с ранних лет мечтал об этом. Вот дорасту до дверной ручки, думал я, и стану взрослым. Но шло время, я вырастал из ботинок, мне сделалась мала кровать, а я все не взрослел.Я стал понимать, что дело не в росте. А в чем же? Долгое время не мог ответить на этот вопрос.В первый раз почувствовал себя взрослым, когда пожалел маму. Многие годы я не замечал ее усталости, ее переживаний, ее боли. А тут вдруг заметил и пожалел маму. Она несла большую тяжелую сумку с картошкой, и я первый раз в жизни подумал: «Ей, наверное, тяжело ». Я вцепился в сумку и понес ее вместе с мамой. Это было очень тяжело, но я вдруг испытал радость от этой тяжести: раз мне тяжело, значит, я здорово помог маме!Я стал внимательнее и к другим людям.Человек взрослеет не сразу. И каждый взрослеет в разное время, независимо от возраста.Такая жизнь не наступает сама собой. Ее человек должен создать только сам. И чем раньше вы это поймете, чем раньше сделаете свои первые самостоятельные шаги, тем больше вам будет сопутствовать удача. ;)