Присваивающее хозяйство — хозяйство с преобладающей экономической ролью охоты,
собирательства и рыболовства, что соответствует самой древней стадии хозяйственно-культурной истории человечества. «Присваивающей» эта стадия называется довольно условно, так как деятельность охотников, собирателей и рыболовов не ограничивается простым присвоением, а включает ряд довольно сложных моментов как в организации труда, так и в переработке продукции, требующей разнообразных технических навыков.
Производя́щее хозя́йство — хозяйство, где основным источником существования являются выращиваемые культурные растения и домашние животные. При переходе от присваивающего хозяйства к производящему общество перешло от охоты и
собирательства к скотоводству и земледелию. Это был сложный и длительный процесс, который начался 12 — 10 тыс. лет назад. Лишь соединение растениеводства со скотоводством стало решающим моментом в развитии хозяйства. Повысилась производительность труда и появилась возможность накопления избыточного продукта: у земледельцев —
зерна , у ранних животноводов — скота . С развитием земледелия и подвижного скотоводства постепенно возникает социальное расслоение, раннеклассовые отношения, в частности рабовладельческие и
феодальные. Появились городские торговые центры.
Ответ:
ПАПА СОБИРАЕТСЯ НА РЫБАЛКУ
Собирая свой рюкзак,
Размышляет папа так:
- Повезёт сегодня с клёвом,
Значит, буду я с уловом,
Значит, буду я с удачей.
Мама думает иначе:
- Повезёт ему с уловом,
Я у раковины снова
Буду целый вечер
В чешуе по плечи!
© Источник: детский портал «Солнышко»
https://solnet.ee/umnoteka/stihi_476
Либо 9 монет.. Либо 75 рубля лежало..
Скорее 9 монет там ведь сказано сколько ДЕНЕГ? А не рублей..
Ну надеюсь как то так)
По русскому все три слова должны быть в одном и том же предложении или для каждого слова нужно отдельное?
Нет. наоборот он будет видеть к чему приводит алкоголь, по своим родителям, и будет стараться не совершать их ошибок