3,8/ 2,28 =(примерно равно, такие две волнистые линии на подобие равно) 1,6
1)75-56=19(разница кол. курток)
2) 57:19=3(м) на 1 куртку
3) 75*3=225(м) мальчикам
4) 56*3=168(м) девочкам
Ну, таких есть несколько. К примеру:
Тонна - 1000 кг.
Сотка - 1 ар или 100 квадратных метров
Аршин - 72 см
Грамм - 1000 миллиграмм
А вообще-то таких мер может быть бесконечное количество. Мерять же можно не только в дециметрах, сантиметрах, километрах, арах, и гектарах. Можно мерить длину в локтях, шагах, пальцах, ногах, линейках, сухариках и любыми другими предметами. Ну к примеру, длина моего стола - 2 шага или 117 пальцев. Объем также можно мерить в ведрах, кружках, стаканах, чашках, бокалах, рюмках, бутылках. Тоже самое с площадью. Можешь сказать об этом учителю, а то задание очень некорректно сформулировано.
И на будущее: правильно писать "единица")))))
Рада помочь,
Аринка-мандаринка)))
120×3=360 опят нашел коля.
не имеет.
дима нашел 120 опят это в 3 раза больше числа опят найденных колей. вместе нашли 160 опят. сколько опят нашел коля
120÷3=40 опят нашел коля.