За 3 четверть по биологии 7 класса, ученики должны были познакомиться с различными животными разных видов.
Начиная от рыб, крокодилов, заканчивая тигром, рысью или пандой, почему нет?
Они должны были познакомиться со строением, их поведением и просто интересными фактами о них.
Вещества из неживой природы поступают к животным с помощью растений. растения сами перерабатыают неоршонические вещества в органические с помощью процесса фотосинтеза.
Кора головного мозга состоит из 6 слоев:
1.Поверхностный молекулярный,в котом клеток не очень много.
2.Наружный зернистый сформулирован из пирамидальных и звездчатых нейроцитов.
3 Пирамидальный состоит из пирамидных клеток
4 Внутренний зернистый образован звездчтыми клеткамии малыми пирамидами.
5 Ганглионарный образован большими пирамидными клетками.
6 Мультиформный -состоит из различных клеток
Растение - это источник здоровье.Им пользовались многие века люди для излечения ран,ожогов.Сейчас люди не добры к растениям из-за того,что много лекарст изготовили для лечения и много припаратов.Одно растение мне очень нравится это щавель.Он очень полезен для костей и для укрепления мышц.Некоторые люди деревень , личных населений используют растения.Мы редко едим салаты и не замечаем ,что у нас во рту и в желудке.Нам самое главное поесть.И набить свои животы.Растение с давних лет считается доктором человека на все времена.
Энтомолог - человек, изучающий насекомых.