Ламарк полагал, что органы развивались под влиянием усиленного упражнения: например, длинная шея и передние ноги у жирафа, широкие плавательные перепонки между пальцами у водоплавающих птиц и др. С другой стороны, органы, переставшие упражняться, постепенно становятся недоразвитыми: недоразвитые глаза у крота, недоразвитые крылья у страуса и др.
Если изменения организмов, вызванные прямым или косвенным воздействием условий среды, повторяются в целом ряду поколений, то они наследуются и становятся признаками новых видов. Так объяснял Ламарк изменение видов в природе.
Всеми любимые детские сладости такие, как конфеты-леденцы, те же газированные сладкие напитки, мороженое (не белое, а цветное) также имеют вредности, такие как красители. К сожалению, это не натуральные безвредные красители, а такие, которые приводят к заболеваниям почек, печени и ЖКТ.
Постарайтесь избегать употребление любого вида копченостей, сыров твердых сортов из магазинов, рыбы в консервных банках, так как в них идет добавление нитратов натрия и калия. Такие продукты также в первую очередь пагубно влияют на печень, почки, ЖКТ, действуя на организм человека токсическим образом: просто разрушая вышеперечисленные органы.
Любители чипсов, крекеров, сухариков, круасанов и различного рода кетчупов и соусов будут немного разочарованы, узнав, что их излюбленная еда содержит массу усилителей вкуса и аромата. А такие добавки разрушают центральную нервную систему, а также ухудшают наше зрение, негативно воздействуя на
7 а;в;д
8 1в 2з 3ж 4г 5а
Тест 2 вариант 2
1а; 2 б; 3а; 4б; 5 бгва; 6 бвг; 7 а1 б2 в2 г1 д2 е1; 8 агд
Тест 3 вариант 2
1г; 2в; 3г; 4б; 6 а2 б2 в2 г1 д2; 7 аве; 8 1в 2д 3г 4е 5а
Нет! это в семействе паслёновых.
Например позеленевшая картошка- ей можно отравиться.
1) а
2) окружающие нас вещи, не сделанные руками человека и не выполняющие функции живого организма (рост, развитие, размножение и тд), к ним относят солнце, камни, вода и тд
3) б
4) а
5) б
6) г
7) А - в
Б - а
В - г
Г - б
8) во-первых, это то, что к протистам относят только эукариотов, во-вторых, это отсутствие тканевой дифференциации (ткани одинаковые, не имеют четких разграничений по функциям), в-третьих, это достаточно примитивные формы, где различают как одноклеточных, так и многоклеточных организмов
9) п<span>озвоночные животные всегда имеют внутри тела хрящевой или костный скелет. млекопитающие - высший класс позвоночных, к которым относится в тч и человек.
10) если нарушить одно из звеньев цепи питания, то предыдущий участник цепи может погибнуть. проще рассмотреть на примере - простая цепь питания, состоящая из 4 элементов: (трава - мышь - лиса - бактерии). если убрать траву - погибнет мышь, следовательно, погибнет и лиса, и бактерии, которым нечего будет разлагать, тоже самое произойдет, если убрать лису - во-первых, погибнут бактерии, а во-вторых, могут расплодиться мыши в большом количестве, что может негативно сказаться на биогеоценозе поля или леса.
Если будут вопросы - обращайся
Не забываем отмечать вопросы как лучшие, спасибо!
</span>