Это предложение осложнено обращением.
Одна моя знакомая, когда гуляла, увидела на улице девушку, которая плакала. Она подошла к ней и спросила в чём дело. Девушка ответила, что свой день рождения ей не с кем праздновать, потому что она очень сильно разругалась со своими друзьями. Моей знакомой очень хотелось ей помочь и она целый день гуляла с этой девушкой, чтобы та не встречала свой день рождения в одиночестве, в итоге они весело провели время и впоследствии стали хорошими друзьями. (пример придуман, надеюсь подойдёт)
Вы - гн - а - л - а
(приставка) - (корень) - (суффикс) - (суффикс) - (окончание)
(имя учительницы пиши) прекрасный педагог, и мастер в своем предмете. Учиться у такого учителя просто сказка. Она все понятно расскажет, объяснит все еще раз трудным детям, и самое главное для лучшего учителя, на мой взгляд – это то, что (имя учительницы)не вспыльчива, и терпит самые жуткие выходки моих одноклассников. Согласитесь, что такого учителя сейчас надо поискать.(имя учительницы)<span> выучила не одно поколение детей, из которых были и мои родители. Что вообще такое «Лучший учитель»? Для меня, лучший учитель – это учитель, который является не только учителем, но еще и верным другом. Друг-учитель – это тот учитель, который понимает проблемы учеников, и именно такая (имя учительницы).</span>
4. Витать в облаках - фразеологизм, сквозь розовые очки - фразеологизм, ни рыба, ни мясо - фразеологизм.